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Debora Breder

Biographic Data

ID871994
NAMEDebora Breder
GIVEN NAMESDebora
FAMILY NAMEBreder
SIGNATUREBREDER D
AFFILIATIONSUniversidade Católica de Petrópolis
ORCID0000-0002-8785-4265
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS11
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT11
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2010
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX1
  • Educação Antirracista: Um Caminho Para a Garantia De Direitos

    Open Access•Gerusa Faria Rodrigues, Debora Breder•ARTICLE•Revista Em Favor de Igualdade…•2023

    O presente artigo tem por objetivo apresentar resultados parciais de uma pesquisa realizada com jovens negras e negros do ensino médio, da rede pública estadual, na cidade de Petrópolis. O estudo objetivou compreender de que maneira se constituíam as trajetórias de sucesso destes estudantes. Contudo, ao longo da pesquisa questões relacionadas à necessidade da implementação de uma educação antirracista emergiram e despontaram como um caminho neces…

  • Wahuiru Pakup: Novo sol na escola indígena Sateré-Mawé

    Open Access•Marta Castro Dos Santos, Debora Breder•ARTICLE•Quaestio revista de estudos em…•2023

    Este artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa etnográfica sobre os sentidos da escola para uma comunidade Sateré-Mawé (Maués/AM). A primeira parte do artigo aborda aspectos históricos das lutas travadas pelo grupo para persistir em seus modos tradicionais de existência, afirmando sua identidade étnica, e os percalços até o reconhecimento oficial da escola indígena Wahuiru Pakup (Novo Sol). Já a segunda parte analisa as relações sociai…

  • Onde já se viu a filha da empregada sentar na mesa dos patrões: Capital cultural e violência simbólica no filme Que horas ela volta?, de Anna Muylaert

    Debora Breder, Claudia Alvim•ARTICLE•Aceno - Revista de Antropologia…•2023

    Neste artigo analisamos a mise-en-scène da violência simbólica no filme Que horas ela volta? (2015), de Anna Muylaert, que tem como protagonista a empregada doméstica de uma família de classe média alta paulistana, cuja filha pretende cursar Arquitetura na USP. Partindo de uma perspectiva teórico-metodológica que considera que toda mise-en-scène cinematográfica constitui, também, uma mise-en-scène social e simbólica do mundo, analisamos as relaçõ…

  • Sucesso é ser alguém na vida: Repensando juventudes, racismo, e sucesso escolar

    Open Access•Gerusa Faria Rodrigues, Debora Breder•ARTICLE•CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos…•2022

    O presente trabalho visa apresentar e discutir os resultados de uma pesquisa, que teve como objetivo geral compreender de que maneira se constituem as trajetórias de sucesso de estudantes negras e negros do Ensino médio, de um Colégio estadual localizado na cidade de Petrópolis, considerando a articulação entre os capitais (cultural, social e econômico). A pesquisa foi realizada por meio de uma observação participante que incluiu rodas de convers…

  • Wahuiru Pakup: Os Sentidos Da Escola

    Open Access•Debora Breder, Marta Castro Dos Santos•ARTICLE•Revista de Educação Pública•2022

    Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa cujo objetivo foi analisar os sentidos da escola para os Sateré Mawé. De caráter etnográfico, a pesquisa procurou empreender uma “descrição densa” das relações sociais e simbólicas observadas na Escola Municipal Indígena Wahuiru Pakup (Novo Sol), localizada na Terra Indígena Andirá-Marau, Comunidade Monte Salém, Maués/Amazonas. A observação participante no dia a dia das famílias – da farinhada às b…

  • Políticas e Poéticas do Audiovisual na contemporaneidade: Por uma antropologia do cinema - Apresentação

    Eliska Altmann, Debora Breder et al.•ARTICLE•Aceno - Revista de Antropologia…•2022

    Apresentação ao dossiê Políticas e Poéticas do Audiovisual na contemporaneidade: por uma antropologia do cinema

  • Exercitando o olhar, apurando o ouvir: Notas etnográficas sobre relações de gênero em uma escola pública de Petrópolis/RJ

    Girlaine Weber, Debora Breder•ARTICLE•Aceno - Revista de Antropologia…•2020•References: 2

    Este artigo apresenta resultados parciais de pesquisa realizada em uma escola pública da Rede Municipal de Petrópolis, estado do Rio de Janeiro, sobre relações de gênero. A partir de um olhar etnográfico - ou seja, teoricamente informado e que compreende a etnografia como uma 'descrição densa' de relações sociais e simbólicas -, buscamos analisar os mecanismos invisíveis da construção hierárquica da diferença masculino/feminino, visando entender …

  • "Dossiê "Cinema & Contemporaneidade: Políticas E Poéticas Audiovisuais

    Open Access•Luiz Gustavo Pereira De Souza Correia, Paloma Ferreira Coelho Silva et al.•ARTICLE•Ambivalências•2019

  • Desvelando imagens: O Visível E O Indizível Na Pele Que Habitamos

    Open Access•Debora Breder, Paloma Coelho•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2017•Cited by: 1•References: 6

    Este artigo propõe uma reflexão sobre a teia de significados que entretecem a trama de A pele que habito, de Pedro Almodóvar (2011) - significados estes, não raro, contraditórios, que iluminam as zonas de sombra nas quais o pensamento tematiza a diferença. Primeiro, analisa-se o discurso explícito do filme, que versa sobre a plasticidade do corpo e a fluidez do gênero, demonstrando seu caráter construtivo ao se desvincular de categorizações fixas…

  • Dead Ringers: Uma Narrativa Contemporânea Sobre Gemeidade, Esterilidade E Incesto

    Open Access•Debora Breder•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2015•Cited by: 1•References: 3

    Inspirado na ideia de textura mítica - trama persistente e flexível, capaz de se entrelaçar a outros fios ou tecidos narrativos -,este artigo propõe uma reflexão sobre o modo pelo qual o ideal de uma perfeita gemeidade, comum à tradição indo-europeia, vem sendo atualizado nas narrativas contemporâneas. Tendo como fio condutor desta reflexão o longa-metragem Gêmeos, mórbida semelhança (Dead Ringers/1989), de David Cronenberg - que apresenta gêmeos…

  • Françoise Héritier & Pierre Bourdieu: A Construção Hierárquica Da Diferença Masculino/Feminino

    Open Access•Debora Breder•ARTICLE•Cadernos de Campo (São Paulo 1991•2010

    In the late 1990s Françoise Héritier and Pierre Bourdieu published, with an interval ofonly two years between them, Masculin/Feminin,la pensée de la différence (1996), and La domination masculine (1998), respectively. Dealing with thehierarchical construction of the difference betweenmale and female, both books present a perspecti-ve that is, if not skeptical, at least little optimisticconcerning the discourses that announce possibledisplacements…

  • Desvelando imagens: O Visível E O Indizível Na Pele Que Habitamos

    Open Access•Debora Breder, Paloma Coelho•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2017•Cited by: 1•References: 6

    Este artigo propõe uma reflexão sobre a teia de significados que entretecem a trama de A pele que habito, de Pedro Almodóvar (2011) - significados estes, não raro, contraditórios, que iluminam as zonas de sombra nas quais o pensamento tematiza a diferença. Primeiro, analisa-se o discurso explícito do filme, que versa sobre a plasticidade do corpo e a fluidez do gênero, demonstrando seu caráter construtivo ao se desvincular de categorizações fixas…

  • Dead Ringers: Uma Narrativa Contemporânea Sobre Gemeidade, Esterilidade E Incesto

    Open Access•Debora Breder•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2015•Cited by: 1•References: 3

    Inspirado na ideia de textura mítica - trama persistente e flexível, capaz de se entrelaçar a outros fios ou tecidos narrativos -,este artigo propõe uma reflexão sobre o modo pelo qual o ideal de uma perfeita gemeidade, comum à tradição indo-europeia, vem sendo atualizado nas narrativas contemporâneas. Tendo como fio condutor desta reflexão o longa-metragem Gêmeos, mórbida semelhança (Dead Ringers/1989), de David Cronenberg - que apresenta gêmeos…

  • Françoise Héritier & Pierre Bourdieu: A Construção Hierárquica Da Diferença Masculino/Feminino

    Open Access•Debora Breder•ARTICLE•Cadernos de Campo (São Paulo 1991•2010

    In the late 1990s Françoise Héritier and Pierre Bourdieu published, with an interval ofonly two years between them, Masculin/Feminin,la pensée de la différence (1996), and La domination masculine (1998), respectively. Dealing with thehierarchical construction of the difference betweenmale and female, both books present a perspecti-ve that is, if not skeptical, at least little optimisticconcerning the discourses that announce possibledisplacements…

  • Dead Ringers: Uma Narrativa Contemporânea Sobre Gemeidade, Esterilidade E Incesto

    Open Access•Debora Breder•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2015•Cited by: 1•References: 3

    Inspirado na ideia de textura mítica - trama persistente e flexível, capaz de se entrelaçar a outros fios ou tecidos narrativos -,este artigo propõe uma reflexão sobre o modo pelo qual o ideal de uma perfeita gemeidade, comum à tradição indo-europeia, vem sendo atualizado nas narrativas contemporâneas. Tendo como fio condutor desta reflexão o longa-metragem Gêmeos, mórbida semelhança (Dead Ringers/1989), de David Cronenberg - que apresenta gêmeos…

  • Desvelando imagens: O Visível E O Indizível Na Pele Que Habitamos

    Open Access•Debora Breder, Paloma Coelho•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2017•Cited by: 1•References: 6

    Este artigo propõe uma reflexão sobre a teia de significados que entretecem a trama de A pele que habito, de Pedro Almodóvar (2011) - significados estes, não raro, contraditórios, que iluminam as zonas de sombra nas quais o pensamento tematiza a diferença. Primeiro, analisa-se o discurso explícito do filme, que versa sobre a plasticidade do corpo e a fluidez do gênero, demonstrando seu caráter construtivo ao se desvincular de categorizações fixas…

  • "Dossiê "Cinema & Contemporaneidade: Políticas E Poéticas Audiovisuais

    Open Access•Luiz Gustavo Pereira De Souza Correia, Paloma Ferreira Coelho Silva et al.•ARTICLE•Ambivalências•2019

  • Exercitando o olhar, apurando o ouvir: Notas etnográficas sobre relações de gênero em uma escola pública de Petrópolis/RJ

    Girlaine Weber, Debora Breder•ARTICLE•Aceno - Revista de Antropologia…•2020•References: 2

    Este artigo apresenta resultados parciais de pesquisa realizada em uma escola pública da Rede Municipal de Petrópolis, estado do Rio de Janeiro, sobre relações de gênero. A partir de um olhar etnográfico - ou seja, teoricamente informado e que compreende a etnografia como uma 'descrição densa' de relações sociais e simbólicas -, buscamos analisar os mecanismos invisíveis da construção hierárquica da diferença masculino/feminino, visando entender …

  • Sucesso é ser alguém na vida: Repensando juventudes, racismo, e sucesso escolar

    Open Access•Gerusa Faria Rodrigues, Debora Breder•ARTICLE•CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos…•2022

    O presente trabalho visa apresentar e discutir os resultados de uma pesquisa, que teve como objetivo geral compreender de que maneira se constituem as trajetórias de sucesso de estudantes negras e negros do Ensino médio, de um Colégio estadual localizado na cidade de Petrópolis, considerando a articulação entre os capitais (cultural, social e econômico). A pesquisa foi realizada por meio de uma observação participante que incluiu rodas de convers…

  • Wahuiru Pakup: Os Sentidos Da Escola

    Open Access•Debora Breder, Marta Castro Dos Santos•ARTICLE•Revista de Educação Pública•2022

    Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa cujo objetivo foi analisar os sentidos da escola para os Sateré Mawé. De caráter etnográfico, a pesquisa procurou empreender uma “descrição densa” das relações sociais e simbólicas observadas na Escola Municipal Indígena Wahuiru Pakup (Novo Sol), localizada na Terra Indígena Andirá-Marau, Comunidade Monte Salém, Maués/Amazonas. A observação participante no dia a dia das famílias – da farinhada às b…

  • Políticas e Poéticas do Audiovisual na contemporaneidade: Por uma antropologia do cinema - Apresentação

    Eliska Altmann, Debora Breder et al.•ARTICLE•Aceno - Revista de Antropologia…•2022

    Apresentação ao dossiê Políticas e Poéticas do Audiovisual na contemporaneidade: por uma antropologia do cinema

  • Educação Antirracista: Um Caminho Para a Garantia De Direitos

    Open Access•Gerusa Faria Rodrigues, Debora Breder•ARTICLE•Revista Em Favor de Igualdade…•2023

    O presente artigo tem por objetivo apresentar resultados parciais de uma pesquisa realizada com jovens negras e negros do ensino médio, da rede pública estadual, na cidade de Petrópolis. O estudo objetivou compreender de que maneira se constituíam as trajetórias de sucesso destes estudantes. Contudo, ao longo da pesquisa questões relacionadas à necessidade da implementação de uma educação antirracista emergiram e despontaram como um caminho neces…

  • Wahuiru Pakup: Novo sol na escola indígena Sateré-Mawé

    Open Access•Marta Castro Dos Santos, Debora Breder•ARTICLE•Quaestio revista de estudos em…•2023

    Este artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa etnográfica sobre os sentidos da escola para uma comunidade Sateré-Mawé (Maués/AM). A primeira parte do artigo aborda aspectos históricos das lutas travadas pelo grupo para persistir em seus modos tradicionais de existência, afirmando sua identidade étnica, e os percalços até o reconhecimento oficial da escola indígena Wahuiru Pakup (Novo Sol). Já a segunda parte analisa as relações sociai…

  • Onde já se viu a filha da empregada sentar na mesa dos patrões: Capital cultural e violência simbólica no filme Que horas ela volta?, de Anna Muylaert

    Debora Breder, Claudia Alvim•ARTICLE•Aceno - Revista de Antropologia…•2023

    Neste artigo analisamos a mise-en-scène da violência simbólica no filme Que horas ela volta? (2015), de Anna Muylaert, que tem como protagonista a empregada doméstica de uma família de classe média alta paulistana, cuja filha pretende cursar Arquitetura na USP. Partindo de uma perspectiva teórico-metodológica que considera que toda mise-en-scène cinematográfica constitui, também, uma mise-en-scène social e simbólica do mundo, analisamos as relaçõ…

Humanities (8 works) · Art (6 works) · Sociology (5 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (3 works) · Philosophy (3 works) · Urban and sociocultural dynamics (3 works) · Art history (2 works) · Arts and Performance Studies (2 works) · Gender, Sexuality, and Education (2 works) · Indigenous Studies in Latin America (2 works)

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