Adilson Odair Citelli
Biographic Data
| ID | 887233 |
|---|---|
| NAME | Adilson Odair Citelli |
| GIVEN NAMES | Adilson Odair |
| FAMILY NAME | Citelli |
| SIGNATURE | CITELLI A O |
| AFFILIATIONS | Universidade de São Paulo |
| ORCID | 0000-0002-0838-9917 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 65 |
| TOTAL CITATIONS | 14 |
| AUTHOR COUNT | 65 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1986 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Espelhamentos: O GPT e a educação
Neste artigo, situamos alguns elementos circundantes do ChatGPT que estão desafiando o campo de estudos educomunicativos. Os avanços em andamento na inteligência artificial generativa vêm provocando alterações nos modos de acessar informações, elaborar discursividades, promover traduções entre variadas línguas, acionar os potenciais intersemióticos, tudo em tempo acelerado e de relativa facilidade operacional. Trata-se, portanto, de um sistema e …
Guillermo Orozco Gómez: Uma Trajetória No Campo Da Comunicação E Educação
Publicada em caráter inédito neste número da revista Comunicação & Educação, a entrevista de Guilherme Orozco Gómez para Adilson Citelli e Wellington Nardes foi realizada via e-mail e submetida a trocas dialógicas envolvendo entrevistado e entrevistadores. Orozco Gómez elabora reflexões que atravessam os âmbitos da teoria e da metodologia em comunicação; comunicação e educação; lugar das tecnologias em nossa quadra histórica; impactos da pandemia…
Faces e interfaces educomunicativas
A partir de trabalho que realizamos no âmbito do grupo de pesquisa MECOM, cujos resultados podem ser encontrados em: http://www2.eca.usp.br/mecom/, voltado a reconhecer e analisar questões postas nos vínculos comunicativo-educativos em escolas do ensino básico, retiramos algumas categorias a serem discutidas neste artigo. Fixamos, em particular, o conceito de interface enquanto núcleo para o qual convergem e do qual se expandem fatores que precis…
Convivências e aprendizados
Reunião de depoimentos em homenagem a Paulo Freire, realizados por Adilson Citelli, Ana Cristina Suzina, Thomas Tufte, Ana Maria Saul, Angelo Brás Fernandes Callou, Birgitte Jallov, Cees J. Hamelink, Frei Betto, Ligia Chiappini, Maria Celeste Cadiz, Lynette Carpio-Serrano, Pamela Maria A. Custodio, Winifredo Dagli, Mildred Moscoso, Ma. Stella C. Tirol, Maria Lucia M. Carvalho Vasconcelos, Maria Salett Tauk Santos, Marisa Lajolo e Sérgio Haddad
Revendo Paulo Freire: Uma introdução
A revista Matrizes lança este número especial dedicado ao centenário do nascimento de Paulo Freire (1921-1997). Os textos a serem lidos reúnem artigos produzidos por autores e autoras de vários países, o que atesta o vigor e a atualidade da contribuição teórico-prática, deste pernambucano cidadão do mundo. Tais análises intentam verificar quais as contribuições do pensamento freiriano para o campo da comunicação, da educação e do desenvolvimento …
Revendo Paulo Freire: Uma introdução
A revista Matrizes lança este número especial dedicado ao centenário do nascimento de Paulo Freire (1921-1998). Os textos a serem lidos reúnem artigos produzidos por autores e autoras de vários países, o que atesta o vigor e a atualidade da contribuição teórico-prática, deste pernambucano cidadão do mundo. Tais análises intentam verificar quais as contribuições do pensamento freiriano para o campo da comunicação, da educação e do desenvolvimento …
Convivências e aprendizados
Reunião de depoimentos em homenagem a Paulo Freire, sob a coordenação dos editores do número, contando com textos de Ana Maria Saul, Angelo Brás Fernandes Callou, Birgitte Jallov, Cees J. Hamelink, Frei Betto, Ligia Chiappini, Maria Celeste Cadiz, Lynette Carpio-Serrano, Pamela Maria A. Custodio, Winifredo Dagli, Mildred Moscoso, Ma. Stella C. Tirol, Maria Lucia M. Carvalho Vasconcelos, Maria Salett Tauk Santos, Marisa Lajolo e Sérgio Haddad
Ismar de Oliveira Soares: A memória dos estudos comunicativos-educativos e da educomunicação no Brasil
Ismar de Oliveira Soares concedeu remotamente uma entrevista exclusiva à Revista Comunicação & Educação. A proposta é homenagear o professor Titular Sênior da Universidade de São Paulo, que generosamente nos apresentou os aspectos mais importantes da sua trajetória, diretamente relacionada aos estudos da Comunicação e Educação e, posteriormente, ao conceito de Educomunicação. Nesta entrevista, Soares faz uma recuperação histórica da epistemologia…
David Buckingham: A Educação Midiática não deve apenas lidar com o mundo digital, mas sim exigir algo diferente
David Buckingham concedeu entrevista exclusiva à Revista Comunicação & Educação. Realizado remotamente, o diálogo tem o intuito de elucidar aspectos práticos e teóricos que marcam a obra do autor. Buckingham analisa questões da interface comunicação e educação, as referências teóricas compartilhadas com os estudos culturais e, sobretudo, o entendimento de que é necessário superar o viés instrumental da mídia em favor de uma compreensão abrangente…
Maria Aparecida Baccega: A Palavra E O Ato
Este artigo tem o propósito de apresentar aspectos da trajetória pessoal, acadêmica, profissional de Maria Aparecida Baccega. Busca-se indicar algumas linhas de força que compuseram o quadro teórico e de influências no interior do qual a docente efetivou as suas investigações e escreveu significativo número de obras. Destaca-se neste conjunto reflexivo a presença de certa tradição teórica advinda do marxismo e como aparece ele desdobrado em temas…
Educomunicação
Este artigo procura elaborar uma reflexão acerca de desafios teóricos e metodológicos impostos à educomunicação. Enquanto área cujas práticas já estão consagradas nas inúmeras experiências levadas a termo em salas de aula, organizações não governamentais, iniciativas de grupos de pesquisa, publicações acadêmicas e livros, a educomunicação requer atenção mais detida no sentido de pensar seus próprios fundamentos. Nesse sentido, os autores indicam …
Comunicação e educação: As Pontes Da Linguagem
Este trabalho procura elaborar reflexão acerca de alguns procedimentos discursivos que circundam a escola, os docentes e discentes, tendo em vista o possível exercício (ou sua negação) dos procedimentos dialógicos. A partir deste vetor são expandidas e cruzadas indagações acerca do aspecto propriamente comunicacional que estaria presente (ou ausente) nas salas de aula, seja nas relações presenciais seja naquelas mediadas pelos dispositivos técnic…
Reforma do ensino médio: Déficit De Comunicação E Intercorrências Políticas
A recente aprovação da nova Lei que regerá o Ensino Médio brasileiro trouxe consigo uma série de indagações acerca da estratégia como foi encaminhada e da própria factibilidade quanto à sua implantação. Nascida como Medida Provisória, conheceu rápido trâmite na Câmara e no Senado, deixando à margem a participação dos setores sociais voltados ao tema da educação. Os necessários processos de comunicação, compreendidos como trânsitos dialógicos - de…
Comunicação e educação: Os Movimentos Do Pêndulo
Este artigo resulta de pesquisa em escolas localizadas na cidade de São Paulo e entorno e se vincula a preocupações concernentes às interfaces educomunicativas. Um dos objetivos do trabalho foi o de verificar como os meios de comunicação e suas linguagens entram em circulação no cotidiano das aulas. Daí decorreram perguntas afeitas aos eventuais usos da comunicação nos processos de ensino e aprendizagem, assim como o reconhecimento dos hábitos mi…
Comunicação e educação: Um Contributo Para Pensar a Questão Ambiental
Analisamos a interface comunicação-educação como elemento central na construção de sentidos ambientais proativos entre habitantes urbanos. Por meio de lastro teórico multirreferenciado e com apoio em dados de campo, buscamos compreender como a comunicação socioambiental é tratada na dinâmica da urbe. Os achados sinalizam a necessidade de gerar, potencializar e fazer circular/interpretar, em sistema de retroalimentação, elos que facultem aos morad…
Os desafios do itinerário: Em torno de Murilo Mendes
Apresentação do poeta Murilo Mendes, seguida de poemas e comentários
A poética da catimba: Poesia E Futebol
Às vésperas da Copa do Mundo, a revista Comunicação & Educação brinda os seus leitores com uma série de poemas escritos por poetas e letristas amantes do futebol. São cenas de jogos, homenagens a jogadores, críticas e comentários de lances, louvações a gingados, expressões retóricas que marcam o mundo do chamado “esporte bretão
Comunicação & Educação: 20 Anos. Uma trajetória para consolidar o campo da Educomunicação no Brasil
Este artigo apresenta a experiên- cia de criação, implantação e difusão da revista Comunicação & Educação. Trata-se do periódico acadêmico com mais larga tradição no Brasil para o debate envolven- do as interfaces Comunicação e Educação. Em suas páginas, foram publicadas, desde o primeiro número em 1994, relevantes contribuições de pesquisadores e pensa- dores dedicados ao campo da Educomu- nicação. Ao completar 20 anos, a revista continua sendo …
Um poeta pelas margens
Mário Chamie: O Poeta Em Busca De Novas Formas De Comunicação
Um Poeta em Vermelho
Inflexões educomunicativas
The author shows how the relations between communication and education became part of the school spaces. In this sense, highlights questions related to specific concepts of modernization or about the clashes involving the introduction of new technologies in formal educational universe. Finally, presents the articles andsections that are part of this issue of the magazine
Ana Cristina Cesar: Um Sopro De Vida
Discurso tecnicista é unidirecional
The Argentine journalist and professor Daniel Prieto comments therelationship between the fields of Communication and Education in Latin America. He discusses the constraints around the criticalreading and the role of new technologies for the profession of educator
Literatura e outras linguagens. Sobre diálogos discursivos
O novo livro de Beth Brait possui a qualidade de transitar das questoes teoricas que circundam os debates acerca dos papeis e funcoes da linguagem, passando pelos comentarios exemplificadores dos conceitos em exame, indo aos depoimentos dos envolvidos nos fazeres textuais: linguistas, romancistas, poetas, gramaticos, cronistas, criticos, professores, usuarios. Estudiosos da linguagem, como Maingueneau, Carlos Vogt, Sirio Possenti, Jose Luiz Fiori…
Educomunicação
Este artigo procura elaborar uma reflexão acerca de desafios teóricos e metodológicos impostos à educomunicação. Enquanto área cujas práticas já estão consagradas nas inúmeras experiências levadas a termo em salas de aula, organizações não governamentais, iniciativas de grupos de pesquisa, publicações acadêmicas e livros, a educomunicação requer atenção mais detida no sentido de pensar seus próprios fundamentos. Nesse sentido, os autores indicam …
Espelhamentos: O GPT e a educação
Neste artigo, situamos alguns elementos circundantes do ChatGPT que estão desafiando o campo de estudos educomunicativos. Os avanços em andamento na inteligência artificial generativa vêm provocando alterações nos modos de acessar informações, elaborar discursividades, promover traduções entre variadas línguas, acionar os potenciais intersemióticos, tudo em tempo acelerado e de relativa facilidade operacional. Trata-se, portanto, de um sistema e …
David Buckingham: A Educação Midiática não deve apenas lidar com o mundo digital, mas sim exigir algo diferente
David Buckingham concedeu entrevista exclusiva à Revista Comunicação & Educação. Realizado remotamente, o diálogo tem o intuito de elucidar aspectos práticos e teóricos que marcam a obra do autor. Buckingham analisa questões da interface comunicação e educação, as referências teóricas compartilhadas com os estudos culturais e, sobretudo, o entendimento de que é necessário superar o viés instrumental da mídia em favor de uma compreensão abrangente…
Ensino a distância na perspectiva dos diálogos com a comunicação
Este texto pensa a temática da educação a distância a partir de referenciais disponibilizados pela teoria da comunicação. Neste sentido, elenca itens como os da coenunciação, da interação, do diálogo, considerando-os fundamentais para elaborar uma visão educativa integradora, que seja capaz de superar determinadas reduções tecno-tecnológicas que, muitas vezes, circundam o debate acerca da EaD
Comunicação e educação: Implicações Contemporâneas
Made available in DSpace on 2012-10-22T23:20:43Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 2010
O operário em (des)construção
Made available in DSpace on 2012-10-22T23:08:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1\nart_CITELLI_O_operario_n2_2010.pdf: 930419 bytes, checksum: 7d2b15b3b3a57ff593fb2dec17845125 (MD5)\n Previous issue date: 2010
A linguagem entre a comunicação e a educação
Apresenta como coloca-se à escola o desafio de trabalhar num universomarcado pelas linguagens complexas dos meios de comunicação. As sociabilidades singularizadoras da existência dos jovens que acorrem à escola estão marcadas por novos modos de ver, sentir e compreender.Aponta que esse contexto tem motivado a promoção de pesquisas, reflexões e práticas por parte de comunicadores e educadores. Surge assim o conceito de ecossistema comunicativo. A …
Os sertões: Uma Epopéia Educadora De 100 Anos
The article proposes a reflection on Os sertões, by Euclides da Cunha, based on three aspects: the narrator subject; the historical event; and the unique writing style. The article's author highlights the book's internal dynamics, which is now 100 years old, as revealing of the transformation process the man Euclides da Cunha was undergoing and of the view of the massacre, as his sensibility changes, as a proper man, as he contacts the drama of t…
Encontro com o poeta Ferreira Gullar
Um enclave perturbador (Notas sobre espaço e religião em Os Sertões e Os Jagunços)
A circulação do texto na escola: Mediações Dos Veículos De Massa
Canudos: Formas De Composição
Palavras de ordem
A ausência de informação, de jornalismo competente, permeia a cobertura do Jornal Nacional durante a greve dos petroleiros. A informação foi usada para esconder interesses de grupos econômicos e do governo
A escola e os discursos não-didáticos
Through the results of the Research Project "Circulation of Texts in School", the author points out the importance of the non-didactic discourses, mainly those of the means of communication, and their penetration in the student's universe. It is therefore imperative to deal with it in the education institution. The author suggests that the teachers be acquainted with the available studies on critical interpretation of the information conveyed by …
Guerra de Canudos, o filme
O artigo trata do filme de Sérgio Rezende, Guerra de Canudos, que tem como protagonistas José Wilker (Antônio Conselheiro), Paulo Betti (Zé Lucena), Marieta Severo (Penha) e Cláudia Abreu (Luísa). Ressalta a importância de uma grande produção para o cinema nacional, principalmente em se tratando de um tema histórico da complexidade de Canudos. Critica a fragilidade do plano narrativo dedicado ao triângulo amoroso vivido, no campo de batalha, por …
Correspondência de Euclides da Cunha
Nulo
Meios de comunicação e práticas escolares
A partir da constatação - através de pesquisa realizada em escolas públicas de São Paulo, com professores do ensino fundamental e médio - de que os meios de comunicação e seus produtos culturais têm forte presença na vida de professores e alunos, o autor destaca a importância de se travar um diálogo crítico entre os discursos formais produzidos no espaço pedagógico e os discursos não-didáticos produzidos pelos meios de comunicação. Desse modo, a …
Os sertões: Uma Epopéia Educadora De 100 Anos
The article proposes a reflection on Os sertões, by Euclides da Cunha, based on three aspects: the narrator subject; the historical event; and the unique writing style. The article's author highlights the book's internal dynamics, which is now 100 years old, as revealing of the transformation process the man Euclides da Cunha was undergoing and of the view of the massacre, as his sensibility changes, as a proper man, as he contacts the drama of t…
Bibliografia sobre comunicação e educação
Estratégias de resistência à mídia hegemônica
t This article proposes a reflection on the book Mídia radical. Rebeldia nas comunicações e movimentos sociais (Radical Media. Rebellious Communication and Social Movements), by John D. H. Downing, who investigates the occurrences and ways of media manifestations that break or put under suspicion official engines of communication. Written in simple language and without academic mannerism, the book shows that, when a radical media (contra-hegemony…
O poeta da revolução
O poeta, dramaturgo, agitador cultural Vladmir Maiakovski nasceu em 7 de julho de 1893 no pequeno lugarejo de Bagdadi, na Geórgia. Produziu uma das mais significativas obras poéticas do nosso tempo. Engajado desde o primeiro momento na revolução russa de 1917, seria um dos líderes da renovação literária e artística na recém-criada URSS. Inspirado nas posições futuristas e cubofuturistas, procurou integrar novas formas de composição poética aos te…
A linguagem entre a comunicação e a educação
Apresenta como coloca-se à escola o desafio de trabalhar num universomarcado pelas linguagens complexas dos meios de comunicação. As sociabilidades singularizadoras da existência dos jovens que acorrem à escola estão marcadas por novos modos de ver, sentir e compreender.Aponta que esse contexto tem motivado a promoção de pesquisas, reflexões e práticas por parte de comunicadores e educadores. Surge assim o conceito de ecossistema comunicativo. A …
O poeta e o equívoco - Eduardo Alves da Costa
Bertold Brecht: Comunicação, Poesia E Revolução
Escola, linguagem e diversidade cultural nos contextos midiáticos
O tema da diversidade cultural vem sendo objeto de discussão em diversosâmbitos da vida social. Os meios de comunicação e a escola surgem, particularmente, como espaços marcados por esse debate, quer no sentido de posicioná-lo, estimulá-lo, quer para, simplesmente, esquecê-lo, discriminá-lo. De qualquer modo, um dos vetores sob os quais o problema costuma ser formulado é o dos arranjos discursivos: livros didáticos, programas de televisão, emissõ…
Uma educação poética: João Cabral de Melo Neto
Poemas em diálogo
Communication and Language Dialogues, traffics and interdits
Este trabalho indica alguns referenciais teóricos que podem colaborar na discussão acerca dos vínculos entre comunicação e linguagem. Para tanto, remete a autores que fixaram categorias, sobretudo no âmbito verbal – das quais são exemplos multicentralidade, diálogo, interação, jogo, contrato, ação –, com potencial para permitir análises mais proficientes dos textos comunicacionais mediados tecnologicamente
Três trens
O poeta Machado de Assis
O silêncio em quatro interpretações
nulo
Mudanças na linguagem publicitária
Com este texto busca-se indagar até onde os termos mudança e inovação apresentam força de sinônimos na ordem geral dos discursos da publicidade e da propaganda. O pressuposto fundamental é o de que o apelo mágico à mudança, força mítica sob a qual se abrigam aqueles discursos, muitas vezes traz consigo a convivência paradoxal com procedimentos reiterativos, esquem áticos, carregados de lugares-comuns. Nesses casos, onde está escrito mudança leia-…
O cotidiano revelado na poesia de Adélia Prado
Made available in DSpace on 2012-10-22T23:08:33Z (GMT). No. of bitstreams: 2\nart_CITELLI_O_cotidiano_n.1_2009.pdf: 165763 bytes, checksum: 2650455ea4ff1baa84b1cb39e0655ebf (MD5)\nart_CITELLI_O_cotidiano_n.1_2009.pdf.txt: 3147 bytes, checksum: 8de3647352bc3adff89c5e5e2d514e9b (MD5)\n Previous issue date: 2009
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