Educomunicação

Bibliographic Data

ID4529546
AuthorsAdilson Odair Citelli (0000-0002-0838-9917, Universidade de São Paulo), Ismar De Oliveira Soares (Universidade de São Paulo), Margarida Maria Krohling Kunsch (0000-0003-3477-1068, Universidade de São Paulo), Maria Immacolata Vassallo De Lopes
Year2019
Volume24
Issue2
Pages12-25
Publication date2019-12-30
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueComunicação & Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-6829 • E-ISSN: 2316-9125
PublisherUniversidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER)
DOI10.11606/issn.2316-9125.v24i2p12-25
OpenAlexW3089801527
LanguagePT
Citations received9
References cited2

Este artigo procura elaborar uma reflexão acerca de desafios teóricos e metodológicos impostos à educomunicação. Enquanto área cujas práticas já estão consagradas nas inúmeras experiências levadas a termo em salas de aula, organizações não governamentais, iniciativas de grupos de pesquisa, publicações acadêmicas e livros, a educomunicação requer atenção mais detida no sentido de pensar seus próprios fundamentos. Nesse sentido, os autores indicam caminhos que podem contribuir para levar adiante essa tarefa

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