Pedro Javier Albar-Mansoa
Biographic Data
| ID | 954679 |
|---|---|
| NAME | Pedro Javier Albar-Mansoa |
| GIVEN NAMES | Pedro Javier |
| FAMILY NAME | Albar-Mansoa |
| SIGNATURE | ALBAR-MANSOA P J |
| AFFILIATIONS | Universidad Complutense de Madrid |
| ORCID | 0000-0002-4427-1780 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 12 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 12 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Art as a Tool for Emotional Self-Regulation and Social Change in Family Support During Crisis Contexts
This research aims to answer the following question: Can artistic practices be an ideal tool for social work with families in traumatic situations? To this end, after conducting a keyword search, the results of artivist projects carried out with families within the framework of educational communities during the first year of COVID 19 in Spain were analyzed following the social work method to assess the results of the initiatives applied in this …
El arte gráfico como medio de comunicación y cuidados en personas con demencia temprana y Alzhéimer
El presente trabajo analiza la repercusión de la técnica de grabado no tóxica Collagraph, en personas con Demencia temprana tipo Alzhéimer, en el programa de educación artística “Retales de una vida”. El objetivo es conectar a los participantes con programas de carácter cultural para fomentar la comunicación e interacción entre participantes. La experiencia se llevó a cabo en el Centro de Referencia Estatal para personas con Alzheimer y otras Dem…
Gender roles in Spanish cinema: A critical and creative process around the word ‘woman’
The aim of the study is to analyze the evolution of gender roles and to generate, from a feminist and intergenerational perspective, a cognitive change in the participants, using film and discussion groups as mediating techniques, since they are considered appropriate to analyze the evolution of gender roles and to raise awareness, from a feminist and intergenerational perspective, about the importance of gender roles in people’s lives. To this e…
Arte y contexto social
El papel del arte y de los artistas en el contexto cultural y social ha sido una de las cuestiones más tratadas y debatidas a lo largo de la historia, y desde distintos ámbitos teóricos y prácticos de las artes, las humanidades y las ciencias sociales se han aportado diferentes visiones sobre la materia. Sin embargo, en todos los casos, se ha coincidido en la relevancia que tienen obras, procesos y agentes artísticos en el tejido cultural de los …
Espacios y lugares: La creación artística como variable mediadora
El propósito del presente trabajo es provocar una reflexión acerca de cómo la disposición del espacio educativo afecta a la vivencia de las actitudes relacionadas con el “saber ser”. Para ello se propone una acción artística denominada “espacios (de okupación) y lugares (del ser), que utiliza la performance como herramienta mediadora entre el espacio y los contenidos transversales ligados a la inteligencia emocional. Los datos, obtenidos mediante…
The wound and its contours. A performative discourse on the idea of happiness
This work, aimed at students in the area of community services, carried out in Coruña (Spain) in March 2022, analyses a health prevention project, located halfway between the arts, psychology, education and social work, which uses performance to facilitate the identification of trauma and the incorporation of the experience as social learning. The researched event is analysed from the perspective of discursive practice and the production of meani…
La herida y sus contornos. Un discurso performativo sobre la idea de la felicidad
Este trabajo, dirigido a estudiantes del área de servicios a la comunidad, realizado en Coruña (España), en marzo de 2022, analiza un proyecto de prevención de la salud, situado a medio camino entre las artes, la psicología, la educación y el trabajo social, que emplea la performance para facilitar la identificación del trauma y la incorporación de la experiencia como aprendizaje social. El hecho investigado es analizado desde la práctica discurs…
El territorio de la memoria: Una Cartografía Ciudadana De Los Recuerdos
La investigación-acción da forma al proyecto "La Voz de las Horas", realizado por cuatro centros escolares, ubicados en la provincia de La Coruña, con el objeto de trazar un mapa del kairos. Para ello, los escolares analizaron la intensidad del paso del tiempo. Una vez comprendida la acción del recuerdo, participaron en la exploración de la memoria, solicitando a personas pertenecientes a 5 generaciones, relatos de su propia biografía. A nivel pr…
No Lugares, Escuela E Identidad: La Performance Como Herramienta Educativa
El presente trabajo considera que el sistema educativo no se ha adaptado a los cambios sociales, que exigen de una educación centrada en los procesos colaborativos. Para comprobar la hipótesis anterior, los autores aplican, en un contexto social y temporal determinado, la práctica discursiva y de producción de sentido, con el fin de que la percepción objetiva de la organización escolar dé paso a la duda fenomenológica y a la construcción de un nu…
Cápsulas de arte: Memoria frente al Alzheimer
El presente trabajo analiza, a través de una técnica de panel, denominada "de cohorte", las reflexiones de las investigadoras españolas en el campo del Arte y del Alzheimer, con el fin de estudiar su trayectoria profesional y de relacionar las conclusiones de sus trabajos, con los resultados del Informe Mundial de la Organización Mundial de la Salud (OMS), el cual establece, por vez primera, una correlación positiva entre las variables arte y sal…
El sentido de la educación: Del Yo Como Antídoto a La Globalización
Vivimos tiempos en los que se ha pasado de concebir un acto de educar que proponía una relación medial a un acto de educar inscrito en una globalización que dicta la disolución del sujeto en una esfera vasta e impersonal. Esto nos ha portado a analizar el yo del alumnado que hoy acude a las aulas. A partir de una revisión teórica basada en el análisis hermenéutico de contenido y confrontación con la literatura sobre el tema, los resultados princi…
Talleres de estampación alternativa no tóxica con niños y adolescentes
This article present an experience in special education with no toxic engraving Techniques. The experience has been made with adolescent and children of different age with physical and intellectual disabilities, Down ́s Sindrome and Autism. The experience took place in Disability School Villa San José de La Unión, Región de Los Ríos, Chile
Cápsulas de arte: Memoria frente al Alzheimer
El presente trabajo analiza, a través de una técnica de panel, denominada "de cohorte", las reflexiones de las investigadoras españolas en el campo del Arte y del Alzheimer, con el fin de estudiar su trayectoria profesional y de relacionar las conclusiones de sus trabajos, con los resultados del Informe Mundial de la Organización Mundial de la Salud (OMS), el cual establece, por vez primera, una correlación positiva entre las variables arte y sal…
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