Hatice KADIOĞLU ATEŞ
Biographic Data
| ID | 9690857 |
|---|---|
| NAME | Hatice KADIOĞLU ATEŞ |
| GIVEN NAMES | Hatice KADIOĞLU |
| FAMILY NAME | ATEŞ |
| SIGNATURE | ATEŞ H K |
| AFFILIATIONS | İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi |
| ORCID | 0000-0001-6916-1257 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 16 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 16 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Türki̇ye Yüzyili Maari̇f Modeli̇nde Yer Alan Programlar Arasi Bi̇leşenlerden Sosyal-Duygusal Öğrenme Beceri̇leri̇ni̇n İncelenemesi̇
ve retim srelerinde nasl yaplandrld incelenmitir.Bu balamda modelin, rencilerin sadece akademik yeterliklerini deil, ayn zamanda duygu dzenleme, z farkndalk ve sosyal ilikiler gibi yaam becerilerini gelitirme ynnde nasl bir katk sunduu tartlmtr.Aratrma, SD
The Way to Reach The
Eserin temelde ortaya çıkışı Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinde vurgulanan yetkin ve erdemli insan betimlemesini irdelemektir. Geçmişten günümüze erdem ve ahlak odağında eğitim konusuna genel bir bakış temasıyla Antik Yunandan günümüze önemli düşünürlerin ahlak, etik ve eğitimle alakalı görüşleri incelenmiştir. 2024-2025 Eğitim Öğretim yılından itibaren kademli olarak tüm yurtta uygulanmaya başlayacak olan yeni programla yetiştirilmesi istenen öğre…
Öğrenme Stillerine Göre Hazırlanmış İlkokula Uygun Etkinlikler
EventsÖZET Son yıllarda hakim felsefenin öğretme kavramından öğrenmeye doğru evrimleşiyle beraber öğrenmedeki bireysel faktörlere ilişkin dikkatler artmıştır
A Field Study on the Use of Digital Story Method in Primary Schools
Hikaye anlatımları eğitimin her alanında kullanılan bir yöntemdir. Sebebi ise hikayelerin bilgileri somutlaştırmasından dolayıdır. Ayrıca hikayeler öğrencilerin hayal güçlerin gelişmesinde, yaratıcılıklarının artmasında, problem çözme becerilerinin gelişmesinde, dil ve sosyal gelişimlerinin olumlu yönde ilerlemesinde önemlidir. Teknolojinin gelişimiyle hikayeler, dijital hikaye tanımını çıkarmıştır. Dijital hikaye yöntemi, interaktif bir ortamda …
Primary School Teachers’ Metaphors Regarding the Turkish Education System
Meslek, kişinin geçimini sağlayabilmesi için icra ettiği iştir. Kişi, hangi mesleğe sahip olmak istiyorsa o alanla ilgili meslekle alakalı eğitim alınmalıdır. Bireylerin meslek seçimlerinin hayatları boyunca aldıkları en önemli kararlardan biridir. İnsanların gelecek yaşantılarındaki mutluluklarının ve hayatlarını etkileyecek birçok faktörün seçilen meslekle ilişkili olması gerçeği vazgeçilmezdir. Ülkemizde bireyin meslek sahibi olabilmesi ortaöğ…
Original Story Examples Developed for Primary School Science Course
Özellikle ilkokullarda Fen Bilimleri derslerinde öğrencilerin konuları anlamada zorlandıkları düşünüldüğünde öğretilecek konuları daha eğlenceli, basit ve zihinlerinde konuları anlamlı bir şekilde yapılandırarak etkili ve kalıcı bir şekilde öğrenmelerini sağlar. Bu literatür taramasıyla yapılan araştırmanın amacı öykü temelli öğrenmenin ilkokul 3. Ve 4. sınıflarda Fen Bilimleri dersinde uygulanmasının öğrenciler ve öğretmenler üzerindeki etkileri…
Sosyal Öğrenme Kuramiyla Öğrenmeni̇n İlkokulda Kullanilmasi
Sosyal Öğrenme Kuramınayla öğrenme, özellikle günümüz şartlarında
Sinif Öğretmenleri̇ Ve Örgütsel Bağlilik Üzeri̇ne Bi̇r Li̇teratür Çalişmasi
Her insan için ayrı bir yeri olan ilkokul öğretmenleri, okuma yazma, aritmetik, hayat bilgisi gibi hem anadil derslerinin
Opinions and Metaphors of Class Teachers and Candidates on Environmental Pollution
Bu çalışmada sınıf öğretmenliği anabilim dalı öğrencilerinin ve özel ve/veya kamuda görevli olan sınıf öğretmenlerinin çevre kirliliğine ilişkin görüş ve metaforlarını belirlemek amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Konuyla ilgili veriler 56 tane sınıf öğretmenliği anabilim dalında öğrenim gören öğrencilerle 40 tane sınıf öğretmeninden yapılandırılmamış görüşme yoluyla elde edilmiştir. Görüşme kapsamında katılımcılara …
Okul Öncesi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Çatişma Yöneti̇mi̇ Strateji̇si̇ni̇n İncelenmesi̇
Bu alma; stanbul li, Kkekmece ilesi snrlar ierisinde bulunan okul ncesi retmenlerinin atma ynetimi stratejilerini incelemek amacyla gerekletirilmitir. almada ya, medeni durum, renim durumu, okul tr, allan okuldaki retmen says, grev sresi, mesleki kdem deikenleri asndan retmenlerin atma ynetimi stratejileri incelenmitir. alma, tarama modelinde desenlenmitir. Bu aratrmann rneklemini, 2017-2018 eitim retim ylnda stanbul ili Kkekmece ilesinde grevli …
Compilation Study on Gifted Students and E-Learning During the Pandemic
This compilation study aims to review e-learning in the context of gifted students during the period in which distance education started to be conducted in Turkey during the pandemic. The study discusses and offers recommendations on the definitions, positive and negative aspects, and limitations of e-learning by using a deductive method. Families and teachers are responsible for positively channeling the desire and curiosity, which require conti…
Opinions of Primary School Teachers Regarding Gifted Students
Araştırmanın amacı, sınıfında özel yetenekli öğrenci bulunan sınıf öğretmenlerinin özel yetenekli öğrencilere ilişkin görüşlerini ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırma, 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılında, Küçükçekmece ilçesindeki ilkokullarda görev alan sınıfında özel yetenekli öğrenci bulunan gönüllü 36 tane sınıf öğretmeninden oluşmaktadır. Küçükçekmece ilçesinin seçilmesinin sebebi; İstanbul’da ilinde yüzölçümü bakımından geniş bir büyüklüğe sa…
Investigation of Pre-Service Teachers' Perceptions of the Nature of Science
Erken çocukluk ve ilkokul dönemi bireylerin meraklı, sorgulayıcı ve araştırmacı olduğu dönemdir. Bu dönemde edindikleri eğitim tecrübesi ile bilimsel bakış açıları geliştirilerek ileriki 21. yy insanının gerektirdiği bilim okuryazarı olmaları sağlanabilir. Bu noktada hem erken çocukluk dönemi öğretmen adaylarının hem de ilkokul öğretmenlerinin bilime uygulanabilirlikleri çok önemlidir. İlgili öğretmenlerin yetiştirilmesinde üniversitelere de büyü…
Investigation of Pre-Service Teachers' Sustainable Consumption Behavior Levels in Terms of Various Variables
Sürdürülebilirlik, artan tüketim davranışlarının doğal çevreye zarar verilmesi sonucunda ortaya çıkan kavramlardan biridir. Sürdürülebilirlik açısından hem bugünü hem yarını kurtarmak ve korumak için öğrencilere nasıl bir eğitim verileceği konusu üzerinde uzun yıllar düşünülmesi gereken küresel bir mevzudur. Temelinde, gelecek nesillerin ihtiyaçları göz önünde bulundurularak şimdiki neslin ihtiyaçlarını karşılaması görüşü yer almaktadır. Sürdürül…
Analysis of Primary School Students 'Attitude to Social School Course
Çalışmanın amacı ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler dersine ilişkin tutumunu incelemektir. İlkokul öğrencilerinin sosyal bilgiler dersine ilişkin tutumu sınıf mevcudu, ders başarı notu, öğretmen-öğrenci cinsiyeti, anne-baba eğitim düzeyi, kardeş sayısı, kendine ait çalışma odası olma, ders çalışma ortamı, ilk dönem genel başarı durumu, sosyal bilgiler dersi ödev süresi, sosyal bilgiler dersinde bitişik eğik yazı kullanma durumu…
An Overview of Gifted Children and Their Education in the Context of Gifted Film
Öz: Özel yetenek; zeka, yaratıcılık, sanat, liderlik, motivasyon ve/veya özel yetenek alanlarında bireyin yaşıtlarından daha yüksek düzeyde performans sergileme kapasitesidir. Özel yetenekli öğrencilerin keşfedilmesi ve gereksinim duydukları eğitim olanaklarının sunulması en başta eğitimde fırsat eşitliğinin bir gereğidir. Özel yetenekli çocukların keşfedilmesi için toplumsal farkındalığın geliştirilmesi ilk adım olarak görülmektedir. Sonrasında …
No prominent works on this page.
Opinions of Primary School Teachers Regarding Gifted Students
Araştırmanın amacı, sınıfında özel yetenekli öğrenci bulunan sınıf öğretmenlerinin özel yetenekli öğrencilere ilişkin görüşlerini ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırma, 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılında, Küçükçekmece ilçesindeki ilkokullarda görev alan sınıfında özel yetenekli öğrenci bulunan gönüllü 36 tane sınıf öğretmeninden oluşmaktadır. Küçükçekmece ilçesinin seçilmesinin sebebi; İstanbul’da ilinde yüzölçümü bakımından geniş bir büyüklüğe sa…
Investigation of Pre-Service Teachers' Perceptions of the Nature of Science
Erken çocukluk ve ilkokul dönemi bireylerin meraklı, sorgulayıcı ve araştırmacı olduğu dönemdir. Bu dönemde edindikleri eğitim tecrübesi ile bilimsel bakış açıları geliştirilerek ileriki 21. yy insanının gerektirdiği bilim okuryazarı olmaları sağlanabilir. Bu noktada hem erken çocukluk dönemi öğretmen adaylarının hem de ilkokul öğretmenlerinin bilime uygulanabilirlikleri çok önemlidir. İlgili öğretmenlerin yetiştirilmesinde üniversitelere de büyü…
Investigation of Pre-Service Teachers' Sustainable Consumption Behavior Levels in Terms of Various Variables
Sürdürülebilirlik, artan tüketim davranışlarının doğal çevreye zarar verilmesi sonucunda ortaya çıkan kavramlardan biridir. Sürdürülebilirlik açısından hem bugünü hem yarını kurtarmak ve korumak için öğrencilere nasıl bir eğitim verileceği konusu üzerinde uzun yıllar düşünülmesi gereken küresel bir mevzudur. Temelinde, gelecek nesillerin ihtiyaçları göz önünde bulundurularak şimdiki neslin ihtiyaçlarını karşılaması görüşü yer almaktadır. Sürdürül…
Analysis of Primary School Students 'Attitude to Social School Course
Çalışmanın amacı ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler dersine ilişkin tutumunu incelemektir. İlkokul öğrencilerinin sosyal bilgiler dersine ilişkin tutumu sınıf mevcudu, ders başarı notu, öğretmen-öğrenci cinsiyeti, anne-baba eğitim düzeyi, kardeş sayısı, kendine ait çalışma odası olma, ders çalışma ortamı, ilk dönem genel başarı durumu, sosyal bilgiler dersi ödev süresi, sosyal bilgiler dersinde bitişik eğik yazı kullanma durumu…
An Overview of Gifted Children and Their Education in the Context of Gifted Film
Öz: Özel yetenek; zeka, yaratıcılık, sanat, liderlik, motivasyon ve/veya özel yetenek alanlarında bireyin yaşıtlarından daha yüksek düzeyde performans sergileme kapasitesidir. Özel yetenekli öğrencilerin keşfedilmesi ve gereksinim duydukları eğitim olanaklarının sunulması en başta eğitimde fırsat eşitliğinin bir gereğidir. Özel yetenekli çocukların keşfedilmesi için toplumsal farkındalığın geliştirilmesi ilk adım olarak görülmektedir. Sonrasında …
Compilation Study on Gifted Students and E-Learning During the Pandemic
This compilation study aims to review e-learning in the context of gifted students during the period in which distance education started to be conducted in Turkey during the pandemic. The study discusses and offers recommendations on the definitions, positive and negative aspects, and limitations of e-learning by using a deductive method. Families and teachers are responsible for positively channeling the desire and curiosity, which require conti…
Opinions and Metaphors of Class Teachers and Candidates on Environmental Pollution
Bu çalışmada sınıf öğretmenliği anabilim dalı öğrencilerinin ve özel ve/veya kamuda görevli olan sınıf öğretmenlerinin çevre kirliliğine ilişkin görüş ve metaforlarını belirlemek amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Konuyla ilgili veriler 56 tane sınıf öğretmenliği anabilim dalında öğrenim gören öğrencilerle 40 tane sınıf öğretmeninden yapılandırılmamış görüşme yoluyla elde edilmiştir. Görüşme kapsamında katılımcılara …
Okul Öncesi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Çatişma Yöneti̇mi̇ Strateji̇si̇ni̇n İncelenmesi̇
Bu alma; stanbul li, Kkekmece ilesi snrlar ierisinde bulunan okul ncesi retmenlerinin atma ynetimi stratejilerini incelemek amacyla gerekletirilmitir. almada ya, medeni durum, renim durumu, okul tr, allan okuldaki retmen says, grev sresi, mesleki kdem deikenleri asndan retmenlerin atma ynetimi stratejileri incelenmitir. alma, tarama modelinde desenlenmitir. Bu aratrmann rneklemini, 2017-2018 eitim retim ylnda stanbul ili Kkekmece ilesinde grevli …
Öğrenme Stillerine Göre Hazırlanmış İlkokula Uygun Etkinlikler
EventsÖZET Son yıllarda hakim felsefenin öğretme kavramından öğrenmeye doğru evrimleşiyle beraber öğrenmedeki bireysel faktörlere ilişkin dikkatler artmıştır
A Field Study on the Use of Digital Story Method in Primary Schools
Hikaye anlatımları eğitimin her alanında kullanılan bir yöntemdir. Sebebi ise hikayelerin bilgileri somutlaştırmasından dolayıdır. Ayrıca hikayeler öğrencilerin hayal güçlerin gelişmesinde, yaratıcılıklarının artmasında, problem çözme becerilerinin gelişmesinde, dil ve sosyal gelişimlerinin olumlu yönde ilerlemesinde önemlidir. Teknolojinin gelişimiyle hikayeler, dijital hikaye tanımını çıkarmıştır. Dijital hikaye yöntemi, interaktif bir ortamda …
Primary School Teachers’ Metaphors Regarding the Turkish Education System
Meslek, kişinin geçimini sağlayabilmesi için icra ettiği iştir. Kişi, hangi mesleğe sahip olmak istiyorsa o alanla ilgili meslekle alakalı eğitim alınmalıdır. Bireylerin meslek seçimlerinin hayatları boyunca aldıkları en önemli kararlardan biridir. İnsanların gelecek yaşantılarındaki mutluluklarının ve hayatlarını etkileyecek birçok faktörün seçilen meslekle ilişkili olması gerçeği vazgeçilmezdir. Ülkemizde bireyin meslek sahibi olabilmesi ortaöğ…
Original Story Examples Developed for Primary School Science Course
Özellikle ilkokullarda Fen Bilimleri derslerinde öğrencilerin konuları anlamada zorlandıkları düşünüldüğünde öğretilecek konuları daha eğlenceli, basit ve zihinlerinde konuları anlamlı bir şekilde yapılandırarak etkili ve kalıcı bir şekilde öğrenmelerini sağlar. Bu literatür taramasıyla yapılan araştırmanın amacı öykü temelli öğrenmenin ilkokul 3. Ve 4. sınıflarda Fen Bilimleri dersinde uygulanmasının öğrenciler ve öğretmenler üzerindeki etkileri…
Sosyal Öğrenme Kuramiyla Öğrenmeni̇n İlkokulda Kullanilmasi
Sosyal Öğrenme Kuramınayla öğrenme, özellikle günümüz şartlarında
Sinif Öğretmenleri̇ Ve Örgütsel Bağlilik Üzeri̇ne Bi̇r Li̇teratür Çalişmasi
Her insan için ayrı bir yeri olan ilkokul öğretmenleri, okuma yazma, aritmetik, hayat bilgisi gibi hem anadil derslerinin
The Way to Reach The
Eserin temelde ortaya çıkışı Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinde vurgulanan yetkin ve erdemli insan betimlemesini irdelemektir. Geçmişten günümüze erdem ve ahlak odağında eğitim konusuna genel bir bakış temasıyla Antik Yunandan günümüze önemli düşünürlerin ahlak, etik ve eğitimle alakalı görüşleri incelenmiştir. 2024-2025 Eğitim Öğretim yılından itibaren kademli olarak tüm yurtta uygulanmaya başlayacak olan yeni programla yetiştirilmesi istenen öğre…
Türki̇ye Yüzyili Maari̇f Modeli̇nde Yer Alan Programlar Arasi Bi̇leşenlerden Sosyal-Duygusal Öğrenme Beceri̇leri̇ni̇n İncelenemesi̇
ve retim srelerinde nasl yaplandrld incelenmitir.Bu balamda modelin, rencilerin sadece akademik yeterliklerini deil, ayn zamanda duygu dzenleme, z farkndalk ve sosyal ilikiler gibi yaam becerilerini gelitirme ynnde nasl bir katk sunduu tartlmtr.Aratrma, SD
Education Practices and Challenges (10 works) · Psychology (9 works) · Educational Methods and Analysis (7 works) · Teacher Professional Development and Motivation (5 works) · Values and Moral Education (5 works) · Physics (4 works) · Computer Science (3 works) · Chemistry (2 works) · Digital Storytelling and Education (2 works) · Humanities (2 works)