Infâncias e a escola rural
Traçados e bordados
Bibliographic Data
| ID | 11142976 |
|---|---|
| Authors | Josemir Almeida Barros (0000-0002-2687-6575, Universidade Federal de Rondônia), Juracy Machado Pacífico (0000-0003-0486-874X, Universidade Federal de Rondônia) |
| Year | 2018 |
| Volume | 27 |
| Issue | 65/1 |
| Pages | 385-404 |
| Publication date | 2018-04-30 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista de Educação Pública (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-5962 • E-ISSN: 2238-2097 |
| Publisher | Revista de Educacao Publica (PUBLISHER) |
| DOI | 10.29286/rep.v27i65/1.6587 |
| OpenAlex | W2800203193 |
| Language | ES |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
Na presente pesquisa objetivamos analisar processos de instrução pública rural para crianças no início do século XX em Minas Gerais e suas representações. As fontes são documentos históricos, tais como relatórios de inspeção, legislação, Mensagens de Presidentes, dados estatísticos demográficos e escolares. Compreende-se a partir da Sociologia da Infância uma institucionalização de processos de instrução rural em que a proposta de educação estava vinculada à ideia de disciplinar os sujeitos, seja pelo trabalho, seja para o trabalho. Segundo Sarmento (2008) a sociologia da infância contribui para a reflexividade contemporânea nas realidades sociais em que as crianças estão imersas
Humanities · Political science · Sociology · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture
| Citations per year | 0.2 |
|---|---|
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Highly cited | No |