Promovendo a ciência feminina e valorizando o papel de meninas e mulheres nas ciências durante a pandemia através da extensão
Bibliographic Data
Para garantir uma formação científica inclusiva e igualitária, é necessário investir em medidas educacionais desde o ensino básico, logo é crucial adotar políticas que estimulem a igualdade de oportunidades, bem como a participação ativa das mulheres em todas as etapas da carreira acadêmica. Para atender a esses objetivos, o Projeto de Extensão “Meninas e Mulheres nas Ciências” utiliza o Instagram para divulgar a produção científica de mulheres e estimular o aumento da participação feminina no meio acadêmico-científico. Além disso, o projeto oferece conteúdos para vestibulares e ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) por meio do Google Sala de Aula, auxiliando estudantes a se prepararem para essas provas. Com o apoio do Coletivo Feminista Bertha Lutz, o projeto também organiza lives no YouTube para discutir a atuação das mulheres em diversas áreas do conhecimento. Composto por professoras, alunas e colaboradoras externas, o projeto busca ampliar o alcance do conhecimento e despertar o interesse das mulheres pela ciência. O projeto teve um impacto significativo na divulgação científica e na promoção de discussões, alcançando um público diversificado e engajado por meio das redes sociais e plataformas digitais utilizadas, adaptando-se ao contexto pandêmico e reinventando os processos educacionais. Por meio das redes sociais e plataformas virtuais de aprendizagem, o projeto superou as barreiras impostas pela pandemia para incentivar e divulgar a ciência, oferecendo conteúdos e promovendo debates para estimular o senso crítico e encorajar a participação feminina em todas as áreas do conhecimento. Os feedbacks do público, bem como a adesão ao Google Sala de Aula, demonstraram a necessidade de compartilhar conhecimento e discutir temas voltados para superar o sexismo no meio científico. O projeto alcançou estudantes do ensino médio, disponibilizando conteúdos e divulgando a ciência em diversas plataformas, ampliando assim sua visibilidade e impacto
Humanities · Education during COVID-19 pandemic · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Philosophy · Science and Education Research
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