Ethnométhodologie et éducation
Bibliographic Data
| ID | 19904366 |
|---|---|
| Authors | Arthur Coulon (0000-0001-5354-101X, corresponding author), Alain Coulon |
| Year | 1993 |
| Pages | 238 |
| Publication date | 1993-01-01 |
| Open Access | No |
| Type | BOOK |
| Venue | Ethnométhodologie et éducation (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Presses Universitaires de France (PUBLISHER • FR) |
| DOI | 10.3917/puf.coulo.1993.01 |
| OpenAlex | W1984931806 |
| Open Library | OL1499652M |
| ISBN | 9782130452362 |
| Language | FR |
| Citations received | 35 |
| References cited | 44 |
Cette édition numérique a été réalisée à partir d’un support physique, parfois ancien, conservé au sein du dépôt légal de la Bibliothèque nationale de France, conformément à la loi n° 2012-287 du 1er mars 2012 relative à l’exploitation des Livres indisponibles du XXe siècle
Art · Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · Historical and Political Studies · Educational sociology · Ethnomethodology · France
Un dispositif innovant de conseil pédagogique
A sociologia da educação na França
Mikroanalyse in der Politikwissenschaft
Les académiques
Une expérience de "Mooc professionnel"
Undisciplined Actions and TeacherñStudent Transactions During two Physical Education Lessons
‘Mézclalo un poquito’
Social robots as designed artifacts
Les catégories dans l’action
Démarches méthodologiques pour approcher les points de vue d'enseignants et enseignantes sur des QSV en lien avec le vivant
La dimension stratégique de l'enseignement juridique
A Systemic Perspective of Life-Prolonging Treatment Decision Making
Praxéologie du droit de la copropriété au Maroc
L’identité professionnelle des enseignants de langues sur les réseaux sociaux
En CLIN, l’apprentissage du français passe par la socialisation en français
The (Ir)relevance of Ethnomethodology and Conversation Analysis for Technology Companies
Alain Coulon, Le métier d’étudiant. L’entrée dans la vie universitaire
Le double rôle de formatrice et de chercheuse
Ethnographie d'une rentrée en classe de cours préparatoire
La violence à l'école en France
Familiarité et connaissance du terrain en ethnographie de l'école. L'ancien instituteur est-il meilleur ethnographe
La lecture orale au cycle 2
Le concept de recherche collaborative
La Variation des Contextes en Sciences Sociales. Remarques épistémologiques
Qui calcule trop finit par déraisonner
Des collèges sous tension autour de la prise en charge des exclusions par les assistants d’éducation
Travailler à l’université. La définition étudiante du niveau et de la direction des efforts à fournir
Performance universitaire, apprentissage et temporalité des étudiants
De la professionnalisation à l’activité
Un modèle inspirant pour soutenir la réussite d’élèves autochtones en milieu urbain
Analyse des perceptions du soutien d’un enseignant associé à la formation du stagiaire
Appropriation et intégration des changements en éducation par des enseignants associés dans leurs pratiques de formation des stagiaires
Le rituel, la règle et les savoirs
Une perspective interactionniste
La relation à l'apprendre à l'université
Schooling as a ritual performance
The gang
Hooligans or rebels?
Minority education and caste
Learning to Labour
Gatekeeping and the Melting Pot
The Logic of Nonstandard English
Structuring School Structure
Social Relations as Contexts for Learning in School
Studies in ethnomethodology
Knowledge and control
The educational decision-makers
Symbolic Interactionism
Human deviance, social problems, and social control
Pygmalion in the classroom
Introduction to the Science of Sociology
Talking Culture
Roles in Sociological Field Observations
Inside Schools
Human Behavior and Social Processes
The Natural History of a Delinquent Career
Interpreting classroom climate
Habit and inhabitance
Formulating topic in the classroom
Constituting the Child’ in Beginning School Reading Books
Two Axes for the Analysis of ‘Commonsense’ and ‘Formal’ Geographical Knowledge in Classroom Talk
Power and Ideology in Education
Explorations in Classroom Observation
Membership Roles in Field Research
Social Relations in a Secondary School
The management of grantings and rejections by parents in request sequences
Stories and story-time in an infant classroom
The organization of repair in classroom talk
Representations of questioning and answering in children's first school books
The organization of turns at formal talk in the classroom
Hooligans or Rebels? An Oral History of Working Class Childhood and Youth 1889-1939
Mind, Self, and Society
Seductions of Crime
Standardized Testing as an Interactional Phenomenon
Women's Place in Everyday Talk
Multiculturalism as the Normal Human Experience
Elaborated and Restricted Codes
Repair After Next Turn
Sociological Implications of the Thought of George Herbert Mead
| Unique citing works | 35 |
|---|---|
| Citations per year | 1,09 |
| Citation span | 1994 - 2026 (33) |
| Citation velocity | current |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 33 |