Was machen Jugendliche in und mit der Jugendarbeit? Jugendliche Akteurinnen und Akteure und ihre Performances

Bibliographic Data

ID20072616
AuthorsMarc Schulz (University of Hildesheim, corresponding author)
Year2013
Pages51-60
Publication date2013-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeCHAPTER
VenueHandbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit (SOURCE_BOOK)
PublisherVS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE)
DOI10.1007/978-3-531-18921-5_5
OpenAlexW138758112
ISBN9783531189215
LanguageDE
References cited11

Die Publikationen zu Offener Kinder- und Jugendarbeit dokumentieren eindrücklich, dass das Handlungsfeld nicht nur über Jugend(en) im Allgemeinen gut informiert ist, sondern auch darüber, von wem konkret die Einrichtungen der Jugendarbeit aus welchen Gründen frequentiert werden. Es gehört schließlich zur Grundorientierung ihrer pädagogischen Arbeit, diese an den heterogenen Lebenslagen von Jugenden, individuellen Interessen und konkreten Bedürfnissen der Jugendlichen auszurichten. Zugleich liegen aber dennoch vergleichsweise wenige Beschreibungen über jugendliche Tätigkeiten in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit vor. Im Folgenden wird anhand von Ergebnissen der ethnographischen Jugendarbeitsforschung dargestellt, weshalb dieses Wissen jenseits von der Auflistung von Nutzungsmöglichkeiten sowohl für die Fachpraxis als auch für den Fachdiskurs produktiv ist, da es differenzierte Einblicke in die Hervorbringung von Erfahrungs- und Bildungsräumen verschafft

Political science · Children's Rights and Participation · Sociology and Education Studies · Youth Education and Societal Dynamics

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