Küçük Çocuklarda Psikolojik Dayanıklılık ve Oyun Davranışları
Bibliographic Data
| ID | 21678341 |
|---|---|
| Authors | Hülya Gülay Ogelman (0000-0002-4245-0208, Sinop University), Seda Sarac (0000-0002-4598-4029, Bahçeşehir University), Tuğba Abanoz (0000-0001-8905-4002, Ankara University) |
| Year | 2023 |
| Pages | 1-12 |
| Publication date | 2023-03-28 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1304-4796 • E-ISSN: 2146-2844 |
| Publisher | Celal Bayar University Journal of Social Sciences (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18026/cbayarsos.1034869 |
| OpenAlex | W4361010740 |
| Language | TR |
| References cited | 26 |
Psikolojik dayanıklılık insanın stres ve zorluklarla başa çıkma kapasitesidir. Bu çalışmanın amacı küçük çocukların psikolojik dayanıklılık düzeylerinin çocukların oyun davranışları üzerindeki yordayıcı etkisini belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda çalışma 51-71 aylık (M=68.10; SS=4.63) 677 (K: 306; E:371) çocuk ile yürütülmüştür. Nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modelinde gerçekleştirilen araştırma, kolay ulaşılabilir örnekleme yöntemi kullanılarak ulaşılan 677 çocukla gerçekleştirilmiştir. Ego Sağlamlığı Ölçeği ve Okul Öncesi Oyun Davranışları Ölçeği kullanılarak elde edilen veriler, çocukların psikolojik dayanıklılık düzeylerinin çocukların oyun davranışları üzerindeki etkisini belirlemek amacıyla basit doğrusal regresyon analizi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırm anın sonucunda çocukların psikolojik dayanıklılık düzeylerinin sosyal oyun, yalnız pasif oyun, itiş-kakış oyunu ve sessiz oyun davranışlarını istatistiki olarak anlamlı düzeyde yordadığı görülmüştür. Psikolojik dayanıklılık düzeyi ile çocukların yalnız aktif oyunları arasında ise olumlu bir ilişki olduğu ancak bu ilişkinin istatistiki olarak anlamlı olmadığı bulunmuştur. Bu bulgular doğrultusunda küçük çocukların psikolojik dayanıklılıkları oyun davranışlarını olumlu yönde etkileyebilmektedir
Child Therapy and Development · Family and Disability Support Research · Psychology · Resilience and Mental Health
An Applied Guide to Research Designs
Healthy play, better coping
The Importance of Play in Promoting Healthy Child Development and Maintaining Strong Parent-Child Bonds
Child's Play? Children and Young People's Resistances to Domestic Violence and Abuse
A mixed‐method examination of ego‐resiliency, adjustment problems, and academic engagement in children of Latino migrant farmworkers
Exploring and Assessing Nonsocial Play in the Preschool
Subtypes of Nonsocial Play and Psychosocial Adjustment in Malaysian Preschool Children
Solitary play and convergent and divergent thinking skills in preschool children
When girls versus boys play alone
Resilience in ecosystemic context
Conceptual analysis and measurement of the construct of ego-resiliency
The Construct of Resilience
Parents and Children's Coping
| Highly cited | No |
|---|