Conhecimento da/na educação? (des)encontros entre investigação, política e prática
Bibliographic Data
| ID | 21766002 |
|---|---|
| Authors | Susana Batista (0000-0003-2545-4538, Universidade Nova de Lisboa), Lia Pappámikail (0000-0003-1306-1059, Instituto Politécnico de Santarém), Eva Gonçalves (0000-0003-4915-4310, University of Lisbon) |
| Year | 2025 |
| Issue | 40 |
| Pages | 1-8 |
| Publication date | 2025-12-30 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | SOCIOLOGIA ON LINE (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1647-3337 • E-ISSN: 1647-3337 |
| Publisher | Associacao Portuguesa de Sociologia (PUBLISHER) |
| DOI | 10.30553/sociologiaonline.2025.40.10 |
| OpenAlex | W7155515892 |
| Language | PT |
O Número Especial da SOCIOLOGIA ON LINE que aqui se apresenta surge na sequência de um Seminário online organizado pela Secção Temática de Sociologia da Educação da Associação Portuguesa de Sociologia (APS) em janeiro de 2024. O evento contou com uma mesa-redonda com vários sociólogos a atuar em contextos educativos e com comentários de profissionais da academia. Posteriormente disponibilizado no Youtube da APS (2024), este evento tem sido mobilizado no ensino sobre as práticas profissionais dos sociólogos e consistiu numa oportunidade de retomar iniciativas anteriores, entre as quais os encontros Sociologia e Intervenção Local (2017) e A Sociologia dentro e fora da Academia (2022), ou o livro sobre Quem são e o que fazem os sociólogos em Portugal (Ramos et al., 2018)
Research methodology · Educational Theory and Curriculum Studies · Historical Education and Society · Sociology and Education in Brazil
| Highly cited | No |
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