A possibilidade de utilização do blog como ferramenta educacional

Bibliographic Data

ID22243722
AuthorsEline Sahade Magalhães Vieira (0000-0001-6758-3456, U ni ch ri st us), Priscila Alves de Paula Belo (0000-0002-8783-271X, Universidade Federal do Ceará), Vitória Chérida Costa Freire (0000-0002-8029-5907, Universidade Estadual do Ceará)
Year2020
Volume2
Issue2
Publication date2020-08-04
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePráticas Educativas Memórias e Oralidades - Rev Pemo (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2675-519X • E-ISSN: 2675-519X
PublisherRevista Praticas Educativas, Memorias e Oralidades (PUBLISHER)
DOI10.47149/pemo.v2i2.3747
OpenAlexW3047851081
LanguagePT
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References cited1

O presente artigo tem o objetivo de discutir como o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação – TDIC –, tendo como foco o blog, favorece o processo educativo de ensino. A pesquisa qualitativa aliou revisão bibliográfica e aplicação de um questionário aos alunos do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará, para evidenciar os seguintes enfoques: o conhecimento do aluno acerca do blog, o uso do blog na vida acadêmica, a percepção avaliativa do blog no contexto educacional e a utilização do blog nas disciplinas do curso de Pedagogia. Os resultados constataram que os alunos dos anos iniciais do curso tiveram pouco ou nenhum contato com essa ferramenta, e aqueles que a utilizaram demonstraram insatisfação acerca da abordagem pedagógica. Consideramos a necessidade de formação docente para utilização das TDIC no âmbito educacional e de reflexões acerca de possibilidades metodológicas que contribuam para a aprendizagem significativa na sociedade atual

Humanities · Pedagogy · Sociology · Business and Management Studies · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Psychology

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