A importância das práticas de ensino desenvolvidas pelo intérprete de Libras e da compreensão do surdo em relação a aprendizagem da Língua Portuguesa

Bibliographic Data

ID23733488
AuthorsJaqueline Ângelo Dos Santos Denardin (0000-0002-2982-6573), Caroline Soder, Keila Gentil Neves de Lima, Susana de Freitas Vaz
Year2023
Pages165-178
Publication date2023-08-08
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeCHAPTER
VenueLinguagens em múltiplas faces (SOURCE_BOOK)
PublisherPimenta Cultural (PUBLISHER)
DOI10.31560/pimentacultural/2023.97778.8
OpenAlexW4385666473
ISBN9786559397778
LanguagePT
References cited17

Entendendo os estudos da linguagem como um campo inter(trans)disciplinar, temos uma agenda bastante ampla acerca de estudos teóricos e aplicados no campo das Linguísticas. Da Linguística Teórica à Linguística Aplicada, o objeto de estudo é sempre a língua(gem) em que se transgride fronteiras disciplinares convencionais, objetivando desenvolver novas agendas de pesquisa encabeçadas por uma ampla variedade de disciplinas que nada tem de subalternas, mas de poderosos caminhos para ação. Estas estão em célebres discussões subsidiando uma a outra para estabelecer diálogos profícuos nos diversos campos de investigação, trazendo consigo o caminho intercambiável em diferentes áreas do conhecimento, de soluções para problemas linguísticos socialmente relevantes e de construções conceituais conjuntas. Esta obra agrega saberes com o produto do olhar subjetivo de cada pesquisador e contribui para a ampliação da pesquisa científica e acadêmica sobre o fenômeno da língua(gem), compilando importantes pesquisas e olhares sobre o fenômeno que nos constitui como atores sociais: a língua(gem).

Political science · Hearing Impairment and Communication · Linguistics and Education Research · Philosophy · Subtitles and Audiovisual Media

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