Une discrimination banalisée ?
L'évitement de la mixité sociale et raciale dans les établissements scolaires
Bibliographic Data
| ID | 23734852 |
|---|---|
| Authors | Agnès Van Zanten (0000-0003-3691-5168, École Nationale d'Administration Publique, corresponding author) |
| Year | 2006 |
| Pages | 195-210 |
| Publication date | 2006-01-01 |
| Open Access | No |
| Type | CHAPTER |
| Venue | De la question sociale à la question raciale (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | La Découverte (PUBLISHER • FR) |
| DOI | 10.3917/dec.fassi.2006.02.0195 |
| OpenAlex | W1922939388 |
| ISBN | 9782707158512 |
| Language | FR |
| Citations received | 11 |
Compétition et choix dans le champ scolaire. Un modèle statutaire d’analyse des logiques institutionnelles et sociales
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France
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Mode of Difference and Resource for Resilience
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Bien-être et ressenti des discriminations à l'école. une étude empirique en contexte ségrégué
Middle-Class Families in Public Schools
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De la race en sciences sociales (France, XXI e siècle)
| Citations per year | 0.58 |
|---|---|
| Citation span | 2007 - 2023 (17) |
| Highly cited | No |