Formação continuada e práticas formadoras

Dados Bibliográficos

AUTOR(ES) Rejane Maria de Almeida Amorim , Ligia Karam Corrêa de Magalhães
ANO 2015
TIPO Artigo
PERIÓDICO Cadernos CEDES
ISSN 0101-3262
E-ISSN 1678-2087
EDITORA Centro de Estudos Educacao e Sociedade
DOI 10.1590/cc0101-32622015
ADICIONADO EM 2025-08-18
A Formação Inicial e a Continuada: diferenças conceituais que legitimam um espaço de formação permanente de vida
Para pensar sobre a formação continuada de professores é imprescindível uma teoria crítica de formação humana
Língua portuguesa na escola: (re)fazendo um percurso de formação
Formação Continuada e suas implicações: entre a lei e o trabalho docente

Ferramentas

Acessar via DOI