Sin sueños no hay futuro
Aspiraciones De Indígenas Universitarios
Bibliographic Data
| ID | 2934486 |
|---|---|
| Authors | Lorenza Villa Lever (0000-0001-7621-6623, Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares, corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Volume | 84 |
| Issue | 4 |
| Pages | 941-978 |
| Publication date | 2022-09-27 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Mexicana de Sociología (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0188-2503 • E-ISSN: 2594-0651 |
| Publisher | Universidad Nacional Autonoma de Mexico (PUBLISHER • MX) |
| DOI | 10.22201/iis.01882503p.2022.4.60388 |
| OpenAlex | W4410529165 |
| Language | ES |
| References cited | 7 |
En México se promueve la incorporación a la educación superior de poblaciones históricamente discriminadas como la indígena, pero también se encubre el racismo con la categoría igualadora del mestizo. ¿Quiénes son las personas indígenas que logran llegar a la universidad a pesar de las desigualdades, la discriminación y el racismo? ¿Cómo estas instituciones ayudan u obstaculizan sus aspiraciones educativas y laborales? Se concluye que, ante las desigualdades estructurales y las condiciones asimétricas de los espacios universitarios, la respuesta de los jóvenes indígenas universitarios en tanto agencia es fundamental para tener aspiraciones y abrirse oportunidades hacia el futuro deseado
Animal science · Biology · Hay · Gender, Health, and Social Inequality · Indigenous Cultures and Socio-Education · Migration, Education, Indigenous Social Dynamics · Psychology
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |