El Sexting a través del discurso de adolescentes españoles
Bibliographic Data
| ID | 3058641 |
|---|---|
| Authors | Patricia Alonso-Ruido (0000-0002-5494-2795, Universidade de Vigo), Yolanda Rodríguez Castro (0000-0001-9965-2348, Universidade de Vigo), Yolanda Rodríguez-Castro (Universidade de Vigo), María Lameiras Fernández (0000-0001-7578-9163, Universidade de Vigo), María Lameiras-Fernández (Universidade de Vigo), Rosana Martínez-Román (Universidade de Vigo), Rosana Martínez Román (0000-0002-1122-5585, Universidade de Vigo) |
| Year | 2018 |
| Volume | 27 |
| Issue | 2 |
| Pages | 398-409 |
| Publication date | 2018-06-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Saúde e Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-1290 • E-ISSN: 1984-0470 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0104-12902018171835 |
| OpenAlex | W2884425543 |
| SCIELO_PID | S0104-12902018000200398 |
| Language | ES |
| Citations received | 6 |
| References cited | 26 |
El objetivo de esta investigación fue indagar en las prácticas de sexting en un grupo de adolescentes españoles y contribuir así a su mejor comprensión a través de una investigación novedosa en España. Se pretende descubrir los conocimientos que los/las adolescentes tienen sobre el fenómeno del sexting y averiguar en sus comportamientos y motivaciones hacia el sexting, revelando si perciben consecuencias de este tipo de conducta. A través de la aproximación cualitativa se realizaron ocho focus group, conformados por 89 adolescentes, que tenían entre 14 y 18 años. Entre los resultados se destacan el desconocimiento del concepto de sexting, llegando incluso a confundirlo con el acoso y el chantaje. Aunque solo un quinto de los y las participantes reconoce practicar sexting, admiten que es una práctica muy frecuente entre la gente de sus edades, especialmente entre las chicas. Los motivos que aluden para justificar su participación en comportamientos de sexting son fundamentalmente de carácter sexual, mientras que señalan que la gente de sus edades sextea por diversión, aburrimiento o por estar de moda. Asimismo, reconocen que hay ciertos riesgos derivados de las conductas de sexting, que afectan más negativamente a las chicas. Además, la gran parte de los/las jóvenes son conocedores de situaciones entre sus iguales de coacciones y chantajes para enviar contenido erótico-sexual, así como de otras realidades como el ciberacoso y el ciberstalking
Humanities · Gender, Feminism, and Media · Impact of Technology on Adolescents · Philosophy · Psychology · Sexuality, Behavior, and Technology
Adolescent Profiles According to Their Beliefs and Affinity to Sexting. A Cluster Study
Intimate Partner Cyberstalking, Sexism, Pornography, and Sexting in Adolescents
Evaluación empírica del sexting y las actividades rutinarias de los adolescentes en Colombia
Sexting from Adolescents’ Point of View
The Phenomenon of Sexting Among Mexican and Spanish University Students
El Sexting a través del discurso de adolescentes españoles
Handbook of qualitative research
Teen Sexting and Its Association With Sexual Behaviors
“Sexting” and adult romantic attachment
Adolescents and self-taken sexual images
Sexually Explicit Cell Phone Messaging Associated With Sexual Risk Among Adolescents
Prevalence and Correlates of Sexting Behavior in Adolescents
Sexting prevalence and correlates
“Sexting” and Its Relation to Sexual Activity and Sexual Risk Behavior in a National Survey of Adolescents
Damned If You Do, Damned If You Don't…If You're a Girl
Prevalence and Association of Sexting and Online Sexual Victimization Among Spanish Adults
Sexting gender and teens
The Gendered Dimensions of Sexting
Sexting by High School Students
Teen girls, sexual double standards and 'sexting
El Sexting a través del discurso de adolescentes españoles
Quality in Qualitative Research
Forces of Patriarchy
| Unique citing works | 6 |
|---|---|
| Citations per year | 0,75 |
| Citation span | 2018 - 2025 (8) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 4 |