Entre o exame do corpo infantil e a conformação da norma racial

Aspectos da atuação da Inspeção Médica Escolar em São Paulo

Bibliographic Data

ID3086202
AuthorsHeloísa Helena Pimenta Rocha (0000-0001-7965-4100, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), corresponding author)
Year2015
Volume22
Issue2
Pages371-390
Publication date2015-06-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueHistória Ciências Saúde-Manguinhos (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-5970 • E-ISSN: 1678-4758
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0104-59702015000200005
PMID26038852
OpenAlexW1498314871
SCIELO_PIDS0104-59702015000200005
LanguagePT
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References cited4

Este artigo analisa aspectos da atuação da Inspeção Médica Escolar, órgão criado em 1911 como dependência do Serviço Sanitário de São Paulo e transferido em 1916 para a pasta da Instrução Pública. Detém-se, de modo mais específico, sobre as práticas de exame individual dos alunos, buscando compreender os propósitos a que responderam, seu papel na configuração de padrões de normalidade e anormalidade, bem como o componente racial que presidiu tais práticas. Para tanto, toma como fontes artigos publicados no periódico Imprensa Médica, obras escritas pelo médico-chefe do órgão, Balthazar Vieira de Mello, e os Anuários do Ensino, publicação oficial da Diretoria Geral da Instrução Pública

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