Saberes Discentes Sobre Meio Ambiente Na Universidade Do Estado Do Amapá-Ap
Bibliographic Data
| ID | 3940198 |
|---|---|
| Authors | Raimunda Kelly Silva Gomes (0000-0003-4653-4000, Universidade Estadual do Amapá), Maria Do Carmo Lobato Da Silva (0000-0003-3891-0483, Universidade Federal do Amapá), Vitor Sousa Cunha Nery (0000-0002-1309-6094, Universidade Estadual do Amapá), Luiza Nakayama (0000-0002-4579-2748, Universidade Federal do Amapá) |
| Year | 2021 |
| Publication date | 2021-08-04 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação em Foco (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-3293 • E-ISSN: 2447-5246 |
| Publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora (PUBLISHER) |
| DOI | 10.34019/2447-5246.2021.v26.20036 |
| OpenAlex | W4401903175 |
| Language | PT |
Este artigo aborda os saberes e percepções dos acadêmicos dos cursos de licenciatura da Universidade do Estado do Amapá (UEAP) sobre a educação ambiental no processo de formação de professores. A metodologia pautou-se em entrevistas semiestruturadas e seminário de integração. Os resultados apontam que a UEAP, pouco tem contribuído para a inserção das questões socioambientais no processo de formação inicial dos professores, prevalecendo uma visão Romântica/Naturalista da relação homem-natureza. Logo, os autores consideram a necessidade de discussões críticas sobre as questões socioambientais, tendo em vista os diversos sentidos que a temática permite, tanto no ambiente formal ou não formal da educação
Catechesis · Humanities · Theology · Environmental Sustainability and Education · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |