Educação Permanente com Agentes Comunitários de Saúde

Potencialidades de uma formação norteada pelo referencial da Educação Popular e Saúde

Bibliographic Data

ID4189490
AuthorsDanielly Maia De Queiroz (0000-0003-4780-1852, Universidade Estadual do Ceará), Maria Rocineide Ferreira Da Silva (0000-0002-6086-6901, Universidade Estadual do Ceará), Lucia Conde De Oliveira (0000-0001-8265-7476, UECE, Brasil)
Year2014
Volume18
Issuesuppl 2
Pages1199-1210
Publication date2014-12-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueInterface - Comunicação Saúde Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1414-3283 • E-ISSN: 1807-5762
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/1807-57622013.0303
OpenAlexW2049297455
SCIELO_PIDS1414-32832014000601199
LanguagePT
Citations received3
References cited13

Na Saúde da Família, o Agente Comunitário de Saúde (ACS) é porta-voz do modelo de atenção que se implementa; todavia, como recebe capacitações incipientes, é mister a educação permanente suprir gradativamente lacunas identificadas no seu cotidiano de trabalho. Objetivou-se indicar os passos do processo pedagógico vivenciado com os ACSs no município de Pacoti - CE, Brasil, proposta de modus operandi de uma formação alicerçada no referencial da Educação Popular e Saúde (EPS). Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo pesquisa-ação, realizada com 24 ACSs. Promoveram-se oito oficinas de construção compartilhada do conhecimento. Desde a escolha dos temas, ao desvelamento de desafios comuns entre os pares e proposições de superação, provocando a desestabilização de conhecimentos previamente consolidados, evidenciou-se quão potente é a EPS para romper com uma lógica hegemônica alienante, instigando os sujeitos a se arriscarem em novas maneiras de produzir saúde

Humanities · Political science · Health, Nursing, Elderly Care · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Philosophy · Science and Education Research

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