Regulação Da Pesquisa Em Educação
Tensões Entre Autonomia Ética E Heteronomia Normativa
Bibliographic Data
| ID | 4196567 |
|---|---|
| Authors | Pedro Savi Neto (0000-0001-8781-5277, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, corresponding author), Mónica De La Fare (0000-0002-2660-4043, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul) |
| Year | 2019 |
| Volume | 40 |
| Publication date | 2019-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/es0101-73302019191340 |
| OpenAlex | W2956018645 |
| SCIELO_PID | S0101-73302019000100311 |
| Language | PT |
| Citations received | 7 |
| References cited | 10 |
Este artigo tem como objetivo analisar o tema da regulação da conduta em pesquisa, passados mais de dois anos da vigência da Resolução do Conselho Nacional de Saúde (CNS) no 510/2016. São investigadas três perspectivas (formativa, filosófica e normativa) para verificar as possibilidades de autonomia ética na pesquisa em contraposição à heteronomia normativa, especialmente no campo educacional, como parte das Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas (CHSSA). A análise tem como principal base teórica a obra de Theodor W. Adorno e é realizada especialmente com base em uma das questões motivadoras da Teoria Crítica da Sociedade, qual seja, a possibilidade de emancipação (autonomia) do indivíduo na sociedade administrada
Autonomy · Humanities · Political science · Brazilian cultural history and politics · Education, Politics, and Culture Studies · Philosophy · Psychology and Mental Health
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| Unique citing works | 7 |
|---|---|
| Citations per year | 1,17 |
| Citation span | 2020 - 2023 (4) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |