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As relações entre o ensino médio e a educação superior no Brasil

Profissionalização E Privatização

Bibliographic Data

ID4197124
AuthorsJoão Dos Reis Silva Júnior (0000-0003-2667-0371, Universidade Federal de São Carlos), Carlos Alberto Lucena (0000-0003-4383-6812, Universidade Federal de Uberlândia), Carlos Lucena (0000-0001-9669-2352, Universidade Federal de Uberlândia), Luciana Rodrigues Ferreira (0000-0002-7043-0765, Universidade Federal de São Carlos)
Year2011
Volume32
Issue116
Pages839-856
Publication date2011-09-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducação & Sociedade (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0101-73302011000300012
OpenAlexW2090998432
SCIELO_PIDS0101-73302011000300012
LanguagePT
Citations received4
References cited1

A proposta do artigo é contribuir para o entendimento da mudança que se põe ao ensino médio e sua relação com a educação superior, tendo por hipótese a crescente profissionalização e privatização do campo educacional, ao mesmo tempo a ampliação e consolidação das dualidades: esferas profissional e propedêutica, e, esferas pública e privada. Esta hipótese funda-se na racionalidade que presidiu tal processo de mudança nos meios institucionais para a concretização desta racionalidade na prática educacional cotidiana, bem como na alteração da natureza do trabalho do professor no contexto do trânsito do Regime de Acumulação Monopolista para o Regime de Acumulação Financeira

Context (archaeology) · Humanities · Political science · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · History · Philosophy · Social and Political Issues

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Citation span2017 - 2025 (9)
Citation velocityrecent
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 4

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