Estudio Educativo Sobre La Adaptación Social De Universitarios Iberoamericanos

Bibliographic Data

ID4197306
AuthorsValentín Martínez-Otero (0000-0003-3971-7204, Universidad Complutense de Madrid), Marcos Letaif Gaeta (0000-0003-1710-217X, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla)
Year2024
Volume45
Publication date2024-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducação & Sociedade (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/es.280131
OpenAlexW4399511283
SCIELO_PIDS0101-73302024000100307
LanguageES
References cited30

En este trabajo se analizan diferentes comportamientos (personales, académicos y sociales) en universitarios y su posible relación con la adaptación social. Participaron 942 estudiantes de tres países iberoamericanos (Brasil, España y México), de ambos sexos (79,7% mujeres) con edad promedio de 23,04 años (DT=8,95). Los resultados revelan una conducta social adaptada en la mayor parte del estudiantado; aunque un 19 % del alumnado presenta vulnerabilidad a la desadaptación social. Se encontró mayor adaptación social en estudiantes españoles y brasileños, en mujeres y en quienes viven con sus familias. Estos hallazgos contribuyen a un mayor entendimiento del fenómeno de la (in)adaptación social en los universitarios, de cara a su potencial prevención o intervención, ajustada a la idiosincrasia cultural de cada país

Humanities · Sociology · Aging, Health, and Disability · Education in Rural Contexts · Health and Lifestyle Studies · Philosophy · Psychology

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