Letramentos acadêmicos
Repertórios De Percepções De Gestores De Universidades Públicas Paranaenses E Experiências Prático-Investigativas
Bibliographic Data
| ID | 4936527 |
|---|---|
| Authors | Jacqueline Costa Sanches Vignoli (0000-0002-9579-5066, Universidade Estadual do Paraná), Marlene Aparecida Ferrarini-Bigareli (0000-0001-6267-2396, Instituto Federal do Paraná), Vera Lúcia Lopes Cristovão (0000-0001-7875-6930, Universidade Estadual de Londrina) |
| Year | 2021 |
| Volume | 37 |
| Issue | 3 |
| Publication date | 2021-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | DELTA Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-4450 • E-ISSN: 1678-460X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/1678-460x202155381 |
| OpenAlex | W4205750172 |
| SCIELO_PID | S0102-44502021000300409 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 9 |
Este artigo busca: a) mapear as ações de letramentos acadêmicos mais recorrentes nas instituições pesquisadas; b) analisar percepções dos gestores das instituições sobre as necessidades e demandas de letramentos acadêmicos; e c) descrever as primeiras ações do Laboratório Integrado de Letramentos Acadêmico-científicos (LILA) e relacioná-las às demandas e necessidades levantadas. Para alcançar os objetivos almejados, a metodologia englobou a quantificação de menções dos gestores, a codificação provisória e a codificação literal (in vivo) (SALDAÑA, 2009), com a classificação das respostas a partir de aproximações semânticas entre a codificação literal e a codificação provisória (SALDAÑA, 2009), bem como a análise documental, para descrição dos eventos. Como resultado, constatamos o surgimento de ações colaborativas em prol de letramentos acadêmicos (FIAD, 2011; LEA & STREET, 2014; STREET, 2010; ZAMORA, 2016) e a necessidade de ampliação para uma rede de colaboração. Assim, nosso estudo contribui para expor até que ponto nossos movimentos têm fomentado ações de pesquisa e extensão, e estas, por sua vez, têm realimentado a pesquisa, num movimento cíclico de planejamento, implementação e avaliação previsto para as ações do LILA
Art · Humanities · Physics · Political science · Education and Digital Technologies · Information Science and Libraries · Linguistics and Education Research
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 1 |
| Citation span | 2025 - 2025 (1) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |