Museus Pedagógicos

Diálogos Ibero-Americanos

Bibliographic Data

ID4970526
AuthorsVera Lucia Gaspar Da Silva (0000-0003-2957-5708, Universidade do Estado de Santa Catarina, corresponding author)
Year2022
Volume21
Pagese101
Publication date2022-05-24
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCadernos de História da Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1807-3859 • E-ISSN: 1982-7806
PublisherPPUFU - Portal de Periódicos da Universidade Federal de Uberlândia (PUBLISHER)
DOI10.14393/che-v21-2022-101
OpenAlexW4281933332
LanguagePT
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References cited7

Com o presente Dossiê vislumbramos explorar vínculos entre diferentes Museus Pedagógicos estabelecidos na América e na Europa nos anos finais do século XIX e em princípios do XX, além de destacar particularidades destas instituições que não tiveram somente os modelos francês e espanhol como referência, mas também, agregaram elementos resultantes de parcerias e diálogos. Assim reunimos estudos que comtemplam o Museu Pedagógico Nacional da Espanha fundado em 1882 na cidade de Madri (abordado por Pedro Luis Moreno Martínez); o Museu Pedagógico de Portugal criado em 1883 na cidade de Lisboa em Portugal (por Maria João Mogarro); o Museu Pedagógico da Argentina criado em 1888 na cidade de Buenos Aires (por María Cristina Linares); o Museo Pedagógico do Uruguai criado em 1889 na cidade de Montevideo (por Vera Gaspar e Gabriel Scagliola) e o Museu Pedagógico Nacional do Brasil criado em 1890 no Rio de Janeiro (por Camila Marchi da Silva

Art · Humanities · Educational Practices and Policies · History of Education in Spain · History of Education Research in Brazil

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