Satisfacción laboral y síndrome de Burnout en docentes durante el confinamiento por la pandemia Covid-19S

Bibliographic Data

ID5721265
AuthorsDaisy Mily Cortez Silva (Universidad Peruana Unión), Nila Campana Mendoza (Universidad Peruana Unión), Noely Huayama Tocto (Universidad Peruana Unión), Jessica Aranda Turpo (0000-0001-9976-1560, Universidad Peruana Unión)
Year2021
Volume9
Issue3
Publication date2021-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePropósitos y Representaciones (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2307-7999 • E-ISSN: 2310-4635
PublisherUniversidad San Ignacio de Loyola S.A (PUBLISHER)
DOI10.20511/pyr2021.v9n3.812
OpenAlexW4205749616
LanguageES
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References cited6

La sobrecarga laboral que presentan los docentes en el contexto actual es una situación de riesgo, ya que puede generar estados prolongados de estrés provocando un síndrome de burnout y afectando su satisfacción laboral. El objetivo de la investigación fue determinar la relación significativa entre la satisfacción laboral y los componentes del síndrome de burnout durante el encierro por la pandemia de COVID-19. El estudio tuvo un diseño correlacional transversal. Participaron 205 docentes, quienes respondieron la Escala de Satisfacción Laboral para Docentes (ESLA-Educación) y el Inventario de Burnout Maslach (MBI). Los resultados indican una correlación inversa estadísticamente significativa entre la satisfacción laboral y los componentes del síndrome de burnout: agotamiento emocional (rho = -.315; p = .000), despersonalización (rho = -.252; p = .000) y realización personal (rho = -.254; p = .000). Se concluye que los docentes que presentan elevado cansancio emocional, pérdida de sensibilidad y empatía, deterioro de sus capacidades y sentimiento de fracaso muestran a su vez insatisfacción laboral. Por lo tanto, es necesario contar con factores de protección para prevenir la angustia emocional de los profesores

Burnout · Emotional exhaustion · Humanities · Clinical Psychology · Healthcare professionals’ stress and burnout · Medicine · Occupational Health and Burnout · Philosophy · Psychology · Stress and Burnout Research

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