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Entre Córdoba e Bolonha

Bibliographic Data

ID5824478
AuthorsLavoisier Almeida Dosntos Santos (0000-0001-5132-7343, Universidade Federal de Alagoas), Valci Melo (0000-0003-3037-142X, Universidade Federal de Alagoas)
Year2018
Volume5
Pagese019015-e019015
Publication date2018-12-18
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Internacional de Educação Superior (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2446-9424 • E-ISSN: 2446-9424
PublisherUniversity of Campinas (PUBLISHER • BR)
DOI10.20396/riesup.v5i0.8653586
OpenAlexW2904312966
LanguagePT
Citations received4
References cited1

O estudo analisa o processo de expansão recente da educação superior brasileira em seu movimento contraditório de massificação do acesso e de precarização das instituições públicas. Para tal, investiga, à luz do materialismo histórico-dialético, o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI). Ao longo do texto, demonstra-se que, embora o Reuni garanta o acesso à educação superior a alunos pertencentes às classes mais pobres da sociedade brasileira, ele o faz submetendo-se às exigências do capital internacional e à sua lógica de aligeiramento e empobrecimento da formação acadêmica. Por fim, conclui-se que, ainda que não se possa negar que o Reuni intensifica o movimento de expansão da educação superior no Brasil - e, nesse ponto, aproxima-se do legado de Córdoba -, ele está mais próximo do chamado Processo de Bolonha e da consequente mercantilização do serviço educacional

Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Social and Political Issues

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Unique citing works4
Citations per year0.67
Citation span2020 - 2026 (7)
Citation velocitycurrent
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 4

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