Para além do princípio da ortografia
Uma Perspectiva Psicanalítica Sobre as Trocas Na Escrita
Bibliographic Data
| ID | 5864516 |
|---|---|
| Authors | Francisca Paula Toledo Monteiro (0000-0003-4948-6067, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Lilian Cristine Ribeiro Nascimento (0000-0002-7805-1620, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)) |
| Year | 2008 |
| Volume | 8 |
| Pages | 59 |
| Publication date | 2008-11-18 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | ETD - Educação Temática Digital (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/etd.v8i0.713 |
| OpenAlex | W2620851116 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
No presente artigo abordamos as manifestações do ato falho na leitura e na escrita de uma criança com dificuldade de aprendizagem escolar, observada durante o processo clínico, tomando como referência o texto de Freud Sobre a Psicopatologia do Cotidiano. Desta forma, analisamos os supostos "erros" que ocorrem na escrita desta criança a partir de uma perspectiva psicanalítica, entendendo que o ato falho fala sobre uma verdade do sujeito. Tais reflexões possibilitaram uma nova forma de compreender "os erros" na fala e na escrita, além de nos impulsionar para uma mudança em nossa prática clínica
Humanities · Linguistics and Education Research · Linguistics and Language Studies · Philosophy · Psychology · Psychology and Mental Health
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,06 |
| Citation span | 2010 - 2010 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |