Cultura digital e recursos pedagógicos digitais
Um panorama da docência na Covid-19
Bibliographic Data
| ID | 5915774 |
|---|---|
| Authors | Emanuel Do Rosário Santos Nonato (0000-0002-2490-1730, Universidade do Estado da Bahia), Mary Valda Souza Sales (0000-0003-1315-1054), Mary Valda Sales (0000-0002-9488-0103, Universidade do Estado da Bahia), Társio Ribeiro Cavalcante (0000-0002-9430-2805, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano) |
| Year | 2021 |
| Volume | 17 |
| Issue | 45 |
| Pages | 1-25 |
| Publication date | 2021-04-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Práxis Educacional (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1809-0249 • E-ISSN: 2178-2679 |
| Publisher | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/Edicoes UESB (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22481/praxisedu.v17i45.8309 |
| OpenAlex | W3155912708 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 3 |
A pandemia da COVID-19 impôs à Educação uma alteração radical e abrupta de seus processos pedagógicos. Este artigo investiga como a cultura digital e os recursos pedagógicos digitais foram articulados no Ensino Remoto de Emergência mediante um Survey aplicado a 502 docentes da Educação Básica e Ensino Superior público e privado do Estado da Bahia. O estudo revela que aexperiência vivenciada permite vislumbrar uma nova dinâmica da cultura digital nos processos educativos pós-pandêmicos a partir das aprendizagens dos docentes em relação ao uso das tecnologias digitais de informação e comunicação em sua prática pedagógica, configurando um novo cenário para os recursos pedagógicos digitais na Educação
2019-20 coronavirus outbreak · Art · Humanities · Political science · Education and Digital Technologies · Education during COVID-19 pandemic · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Medicine · Virology
| Highly cited | No |
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