Viralização Da Educação Online
A Aprendizagem Para Além Da Pandemia Do Novo Coronavírus
Bibliographic Data
| ID | 5915817 |
|---|---|
| Authors | Mirian Maia Do Amaral (0000-0002-0647-6427, Fundação Getulio Vargas), Tatiana Stofella Sodré Rossini (0000-0003-0520-8639, Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Edméa Oliveira Dos Santos (0000-0003-4978-9818, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro) |
| Year | 2021 |
| Volume | 17 |
| Issue | 46 |
| Pages | 1-22 |
| Publication date | 2021-07-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Práxis Educacional (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1809-0249 • E-ISSN: 2178-2679 |
| Publisher | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/Edicoes UESB (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22481/praxisedu.v17i46.6825 |
| OpenAlex | W3204633239 |
| Language | PT |
| Citations received | 3 |
Com a propagação do novo Coronavírus, no Brasil, as instituições de ensino suspenderam as aulas presenciais. Nesse contexto, educadores, gestores e famílias inteiras tiveram de buscar novos modos de aprender e ensinar. Estratégias de ensino remoto ganharam força, pautadas na transmissão de conteúdos curriculares e na distribuição em massa. Diante desse quadro, apresentamos, neste artigo reflexões acerca da Educação online, como possibilidade de criação do conhecimento, de forma mais participativa, dialógica e interativa, com vistas à formação de cidadãos autores e autônomos, na e para além da pandemia. Complementarmente, sugerimos uma atividade de produção de vídeos e histórias em quadrinho, a partir de processos participativos, viabilizados pela Educação online. Nessa perspectiva, a produção do conhecimento se concretizou na parceria 'docentediscente', e o protagonismo do processo de aprendizagem ocorreu nas relações estabelecidas entre esses atores, e, principalmente, com o objeto do conhecimento
Humanities · Pedagogy · Sociology · Education and Digital Technologies · Education during COVID-19 pandemic · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Psychology
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,75 |
| Citation span | 2022 - 2023 (2) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |