De la societe en jeu au jeu comme societe

Un Parcours Dialectique

Bibliographic Data

ID6143601
AuthorsFanny Barnabé (0000-0002-1840-042X), Julien A Bazile (0000-0001-7084-0388, Centre de Recherche sur les Médiations), Rémi Cayatte (Centre de Recherche sur les Médiations)
Year2019
Issue30
Pages7-15
Publication date2019-09-03
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEmulations - Revue de sciences sociales (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1784-5734 • E-ISSN: 2030-5656
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.14428/emulations.030.01
OpenAlexW2972188498
LanguageFR
References cited6

Le présent numéro interroge le vaste champ des relations entre jeux vidéo et société, en prenant pour porte d’entrée la question – volontairement polysémique – suivante : « comment les jeux font-ils société ? ». La culture vidéoludique (ses œuvres et ses pra- tiques) s’inscrit toujours dans un contexte social donné qui en détermine largement le fonctionnement, les tensions internes, les évolutions, et qui, en retour, est lui-même représenté, travaillé, réfléchi par cette culture. Les relations et influences liant le jeu et le social peuvent donc prendre des visages multiples et des directions diverses, dont les textes de ce numéro rendent compte tant par la richesse de leurs objets que par la diversité de leurs approches. Nous tâcherons ici de retracer le parcours scientifique que ces regards croisés permettent d’effectuer : partant de la question de la place du jeu (et des joueurs·euses) dans la société contemporaine, nous passerons à celle de la représentation du social dans les jeux, pour enfin aborder la culture ludique comme étant, au-delà d’une figuration du social, un outil de médiation et de sociabilisation à part entière

Art · Humanities · Cultural Insights and Digital Impacts · Digital Games and Media · Education, sociology, and vocational training

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