L’éducation » du patient en médecine générale

Une Activité Périphérique Ou Spécifique De La Relation De Soin

Bibliographic Data

ID6168308
AuthorsJean-Paul Génolini, Jean‐paul Génolini, Roxane Roca, Christine Rolland (0000-0001-9134-4594, Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités Sociétés Territoires), Monique Membrado (Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités Sociétés Territoires)
Year2012
Volume29
Issue3
Pages9-10
Publication date2012-01-01
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueSciences sociales et santé (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0294-0337 • E-ISSN: 1777-5914
PublisherJohn Libbey Eurotext (PUBLISHER • FR)
DOI10.1684/29-3.2011.0305
OpenAlexW2007329564
LanguageFR
Citations received4

L’education du patient concernant les habitudes hygienodietetiques est officiellement integree a la specialisation de la medecine generale mais faiblement objectivee par les travaux sur le recensement des activites medicales. La recherche analyse, dans la pratique ordinaire des medecins, la facon dont se deploient les recommandations d’hygiene. Les interactions medecin-patient sont decryptees sur 50 consultations de suivi (risques cardiovasculaires). Elles montrent que les echanges sur les habitudes de vie sont plutot peripheriques et peu influences par le niveau de l’atteinte mais aussi, pour une partie des consultations, qu’ils determinent un contexte specifique a l’education du patient. Le travail entrepris par le medecin sur le changement comportemental est une « negociation » qui oscille entre le registre d’une medicalisation du style de vie et celui d’une communication ordinaire

Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · Health, Medicine and Society · Healthcare Systems and Practices · Philosophy

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