Jahrbuch Medienpädagogik 9
Bibliographic Data
| ID | 8086693 |
|---|---|
| Editors | Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann (0000-0001-6124-746X), Heinz Moser (0000-0003-2122-3839), Horst Niesyto, Petra Grell (0000-0003-1894-3878) |
| Year | 2012 |
| Publication date | 2012-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | BOOK |
| Venue | Jahrbuch Medienpädagogik 9 (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer VS (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-94219-3 |
| OpenAlex | W4254936854 |
| Open Library | OL37142020M |
| ISBN | 9783531942193 |
| Language | EN |
| Citations received | 7 |
Dieses Jahrbuch analysiert aus der Perspektive des Medieneinsatzes Die Handlungsfelder Entwicklung und Sicherung der Qualität von Schule und Unterricht sowie Lehrerausbildung und damit der medienpädagogischen Professionalisierung im Schulkontext. Im Mittelpunkt stehen folgende Fragestellungen: Welche Kompetenzen brauchen Lehrpersonen, um Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht werden zu können und Technologien und Pädagogik kreativ zu verbinden? Welche Einstellungen und Werthaltungen bei Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden bezÃ1⁄4glich Medien, Mediennutzung sind entscheidende Faktoren fÃ1⁄4r den Einsatz von Medien in schulischen und hier vor allem in mediendidaktischen Kontexten? Mit welchen Standards, Konzepten und Methoden ist eine medienpädagogische Professionalisierung Ã1⁄4ber die Lehrerbildung zu sichern? Â
Das Zusammenspiel von erzieherischem Jugendmedienschutz und (Medien-)Sozialisationsinstanzen
[Me]nsch – Werkzeug – [I]nteraktion. Theoretisch-konzeptionelle Analysen zur «Digitalen Bildung» und zur Bedeutung der Medienpädagogik in der nächsten Gesellschaft
The Development of Prospective Primary School Science Teachers’ TPaCK Fostered by Innovative Science-Teacher Education
Medienpädagogische Praxisforschung
Ansätze und Methoden medienpädagogischer Forschung. Erträge und Desiderate. Versuch einer Zwischenbilanz
Thesen zu einem Rahmenplan für ein Studium der Medienpädagogik
Messung medienpädagogischer Kompetenz von Lehrenden in der Weiterbildung
| Unique citing works | 7 |
|---|---|
| Citations per year | 0,54 |
| Citation span | 2013 - 2022 (10) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 7 |