Conflits de missions et conflits de valeurs

La Profession Universitaire Sous Tension

Bibliographic Data

ID8089686
AuthorsMarie-Françoise Fave-Bonnet (corresponding author)
Year2002
Volume78
Issue2
Pages31-45
Publication date2002-09-01
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueConnexions (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0337-3126 • E-ISSN: 1776-2804
PublisherÉditions Érès (PUBLISHER • FR)
DOI10.3917/cnx.078.0031
OpenAlexW2095409442
LanguageFR
Citations received8
References cited4

Les universitaires ont vu leur profession considérablement changer dans ces dernières décennies. Leurs missions ont été élargies par la loi de 1984; leurs tâches d’enseignement se sont accrues à cause de l’augmentation du nombre d’étudiants ; il leur a fallu s’adapter aux changements très rapides de la recherche et participer à des responsabilités administratives et collectives de plus en plus diverses. Ces changements ont fait bouger un certain nombre de valeurs fondamentales de cette profession : ébranlement des rapports hiérarchiques, gestion du temps, rapport à l’argent, sentiment de perte de prestige social... L’absence d’évaluation et de points de repère sur les activités laisse chaque enseignantchercheur à son seul libre arbitre, la liberté académique. La profession se trouve ainsi éclatée en de multiples métiers aux carrières très différenciées

Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · Social Sciences and Governance · Philosophy

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