Enrique-Javier Díez-Gutiérrez
Biographic Data
| ID | 1505906 |
|---|---|
| NAME | Enrique-Javier Díez-Gutiérrez |
| GIVEN NAMES | Enrique-Javier |
| FAMILY NAME | Díez-Gutiérrez |
| SIGNATURE | DÍEZ-GUTIÉRREZ E |
| AFFILIATIONS | Universidad de León |
| ORCID | 0000-0003-3399-5318 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 30 |
| TOTAL CITATIONS | 23 |
| AUTHOR COUNT | 30 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 3 |
Currículum oculto y desigualdades de género
Objetivo: Analizar las manifestaciones del currículum oculto desde una perspectiva de género en contextos escolares, con el propósito de identificar dinámicas que perpetúan las desigualdades y elaborar orientaciones pedagógicas que promuevan una educación más equitativa. Metodología: Se desarrolló una revisión bibliográfica cualitativa, no sistemática, fundamentada en el análisis crítico del discurso. Se seleccionaron 180 documentos en español e …
El capitalismo académico y el plan Bolonia
El proceso de convergencia europea, que supone crear y consolidar el Espacio Europeo de Educación Superior con el fin de armonizar los diferentes sistemas universitarios, tiene aspectos positivos y un espíritu que seguramente todo el mundo podría compartir: equiparar las titulaciones; aprendizaje más centrado en el estudiante, reduciendo el peso de las clases magistrales, o potenciar la docencia tutorizada y de tipo seminario. El problema de fond…
Masculinidades y cambio en España
En este artículo se presentan los resultados de la investigación sobre la valoración que las personas residentes en la provincia de León hacen del modelo de masculinidad dominante en la actualidad de los hombres de esta zona. Se aplicó un cuestionario en línea a 890 personas sobre la participación de los hombres en tareas de cuidados, el reparto de las tareas del hogar, la implicación de los hombres en la igualdad, el comportamiento emocional y r…
Políticas educativas de la extrema derecha en Europa
Este artículo analiza las propuestas políticas en el campo de la educación de los partidos de extrema derecha en Europa, con el fin de analizar si comparten una misma agenda educativa o difieren en sus líneas estratégicas. Se han seleccionado para ello las propuestas educativas de los grupos políticos europeos de extrema derecha que han tenido representación significativa en las últimas elecciones europeas celebradas en junio de 2024. La metodolo…
Chat GPT para un Sistema Educativo Justo, Democrático y Transformador
Este artículo es una revisión sistemática de la literatura (RSL) sobre la inteligencia artificial generativa en educación, con el fin de analizar si específicamente Chat GPT contribuye a la construcción de un sistema educativo más justo, democrático y transformador. Se han revisado 53 documentos publicados y revisados por pares, entre 2023 y 2025, en las bases de datos de referencia más conocidas: Web of Science, Scopus y Dialnet. Los resultados …
Hope under siege
This study investigates why young people, caught in precarious conditions and facing an ostensibly canceled future, may be drawn to the far right. Adopting a qualitative-interpretive methodology, the research involved twelve university students from various academic backgrounds, with data collected through semi-structured interviews enriched by visual elicitation techniques (e.g. memes). A narrative thematic analysis identified five key categorie…
Nuevo Currículo Y Una Nueva Enseñanza en Y Para El Decrecimiento
Las futuras generaciones necesitan una alfabetización ecosocial crítica que les permita afrontar la actual crisis socioambiental. Posibilitar un nuevo currículo y una nueva enseñanza que eduque en y para el decrecimiento, que cuestione el actual modelo de capitalismo extractivista que genera una mayor desigualdad social y la destrucción del planeta y su contaminación para mantener un sobreconsumo insostenible. Un modelo extractivista que destruye…
A literature review of the role played by social educators in the Spanish schooling system
In Spain social education professionals have been incorporated progressively into the educational system in certain Autonomous Communities. The necessity to integrate these professionals is the object of analysis in this work. For this purpose, a systematic literature review (SLR) of fifty-six articles published in open access from January 2000 to August 2020 has been conducted in the databases Scopus, Dialnet, Web of Science, Redalyc and Scielo.…
Una Política Educativa para la Justicia Social contra el Auge del Neofascismo
El objetivo de esta investigación es analizar las percepciones y creencias del profesorado acerca de la necesidad de una pedagogía educativa antifascista en su formación inicial y permanente ante el auge del neofascismo entre los jóvenes que pueblan las aulas actualmente y en qué medida ha sido responsable el sistema educativo en dicho auge. Para ello se realizó una encuesta transversal y descriptiva, entre el 25 de agosto y el 25 de octubre de 2…
Degrowth and Pedagogy. Training Future Teachers in a Context of Ecological Crisis
The initial training received in Spanish faculties of education by future teachers is influenced by the principles and approaches passed on by their lecturers and professors over the course of their programmes. This in turn will have repercussions on the schooling they provide to their future pupils. An examination was undertaken of the discourse relating to degrowth of academic staff and students at the Faculty of Education of the University of …
Education and the reggaetón genre
Reggaetón music is very popular among young people of school-age. Thus, we intend to examine the values of equality transmitted in the lyrics of this music genre. Using critical discourse analysis and assisted by the Maxqda software package we analysed the lyrics of 65 of the most popular reggaetón songs of 2020. Results suggest that reggaetón reprises certain traditional masculine stereotypes (machismo). In our discussion we compare alternative …
La Renovación Pedagógica Hoy
El trabajo de investigación que aquí se presenta es un intento por caracterizar el complejo concepto de la renovación pedagógica en el periodo actual. Tratando simultáneamente de delimitar este concepto y el de innovación educativa. Para ello se han analizado los discursos de doce personas expertas y prácticas, “referentes” en este campo educativo. El método seguido se enmarca dentro del enfoque de los Estudios Críticos del Discurso (ECD), utiliz…
Educación reguetón
En esta investigación se analizan los valores y visión sobre la igualdad que trasmiten las canciones de reguetón, dada su influencia en el alumnado adolescente en edad escolar, desde una perspectiva de género. Mediante la metodología de análisis crítico del discurso (ACD) y utilizando el software Maxqda se analizaron los textos de las 64 canciones de reguetón con más éxito durante el año 2020, compuestas y cantadas por hombres, para saber si cont…
Educar y evaluar durante el confinamiento en España
Se analiza la visión y propuestas de integrantes de unidades familiares de la España rural y la urbana sobre cómo educar y evaluar en la escuela durante el confinamiento provocado por la crisis sanitaria por la COVID-19. Se ha realizado un estudio descriptivo mediante la metodología de encuesta electrónica a una muestra no probabilística de 3.376 casos. Se han comparado y analizado los datos obtenidos de los grupos urbanos y rurales mediante esta…
Políticas educativas sobre memoria histórica en la escuela en España
La finalidad de esta investigación ha sido indagar en el conocimiento que, sobre la represión franquista y la lucha antifranquista, tienen actualmente los jóvenes que han terminado recientemente Educación Secundaria (2o de bachillerato). Se ha utilizado una metodología mixta, triangulando instrumentos cualitativos (grupos de discusión) y cuantitativo (cuestionarios) a una muestra de conveniencia e intencional. Participaron 22 estudiantes en los 5…
Educación Social en el Ámbito Escolar y la Ley Rhodes
En este artículo de revisión se trata de responder a la pregunta sobre la necesidad de incorporar a todo el sistema educativo español, de forma normalizada y como una especialidad más en los centros escolares, las funciones y tareas que vienen desempeñando los educadores y educadoras sociales en la escuela. Para ello, se ha realizado una revisión sistemática de la literatura (SLR) de 56 artículos publicados en acceso abierto, de enero de 2000 a a…
Political hate speech of the far right on Twitter in Latin America
The purpose of this research was to study the spreading of political hate speech by the far right through Twitter. A mixed methodology was employed, combining both quantitative and qualitative tools, within the framework of digital ethnography. Five characteristic cases of campaigns linked to political hate speech were chosen, meeting the four criteria set: Latin American scope with representativeness in terms of breadth and impact, political mot…
Education online in lockdown
Purpose March 14, 2020, marked the beginning of an unexpected state of emergency in Spain due to the impact of the coronavirus disease 2019 (COVID-19). From that moment on, the educational system had to adapt so that millions of students could continue their education at home. Through a descriptive study, the reality and perceptions that Spanish families have about the educational actions that took place during the compulsory lockdown of the Span…
Análisis de los planes de formación permanente del personal de sector público
Objetivos. Esta investigación se ha dirigido a atender 3 objetivos: Analizar en profundidad el modelo de planificación de la formación que desarrolla el Instituto Asturiano de Administración Pública Adolfo Posada, del Norte de España. Señalar las implicaciones que puede tener este tipo de diseño formativo para el desarrollo de la formación permanente de las personas empleados en el sector público en las administraciones. Y proponer alternativas f…
Aprendizajes invisibles en educación expandida. Un estudio de caso en personas desempleadas
Esta investigación indaga en los "aprendizajes invisibles" que ocurren en entornos formativos de educación expandida, destinados a la formación de personas adultas en situación de desempleo, mediatizada por herramientas y recursos tecnológicos, buscando detectar las habilidades "blandas" que pueden adquirir y aplicar en su contexto vital, laboral y social. Asimismo, hemos explorado la interacción que se produce en el aprendizaje conjunto en esta …
Innovación Tecno-Educativa “Google”. Plataformas Digitales, Datos y Formación Docente
Las plataformas digitales están generando los avances más significativos en la innovación educativa global. La pandemia mundial de Covid-19 está acelerando la expansión de las plataformas digitales en educación. Google es la corporación tecnológica que, a través de Google for Education, está liderando la innovación educativa mediante sus plataformas digitales. A partir de este contexto, el objetivo del presente artículo es analizar la innovación …
Gestión neotecnológica de la educación en tiempos de pandemia covid-19
La brecha digital durante el confinamiento por la covid-19 ha sido utilizada por las GAFAM para expandir sus plataformas tecnológicas en el mundo educativo. Lo han hecho difundiendo un relato de innovación digital que poco tiene que ver con la realidad. Más bien con el control de las últimas fronteras del capitalismo: nuestros datos, que se venden para predecir comportamientos. El negocio somos nosotros: extraer información con el fin de converti…
Territorios en disputa
This paper analyses the trajectory of public policies in the face of the problem of depopulation, both at the socioeconomic level and for its impacts on the lives of thousands who are being displaced. It is based on a diagnosis to characterize the dimension of the problem. Then we reflect on the socioeconomic development model and its spatial impacts. We problematize the issue of depopulation incorporating approaches to the geography of power, th…
Otra investigación educativa posible
The process developed in a case investigation of an educational center, over three years, is described. The participatory, democratic, dialogic and inclusive action research methodology allowed a significant part of the educational community to participate and be actively involved in it, from its initial design. Thus going from being "object" of research to being "subjects" protagonists of it. This research approach involved the shared constructi…
Políticas Educativas en Tiempos de Coronavirus
Las Administraciones Educativas han establecido instrucciones y normativas para regular el fin de curso escolar, su evaluación y el inicio del nuevo curso, ante la situación de suspensión de clases durante el tercer trimestre y el confinamiento en el domicilio de la población, decretado por la pandemia del Covid-19. Estos 20 documentos y 369 páginas permiten investigar las distintas políticas educativas adoptadas por las Comunidades Autónomas en …
Ubiquitous learning ecologies for a critical cybercitizenship
The aim of this research is to identify and analyse the ubiquitous learning acquired though blending education settings devoted to the 'lifelong training of trainers' and how these contribute to the development of a conscious, critic and engaged citizenship. Through active exploration of the learning process, the study analyses the 'soft skills” acquired which enhance performance in work and daily life, with the purpose of detecting the process o…
Political hate speech of the far right on Twitter in Latin America
The purpose of this research was to study the spreading of political hate speech by the far right through Twitter. A mixed methodology was employed, combining both quantitative and qualitative tools, within the framework of digital ethnography. Five characteristic cases of campaigns linked to political hate speech were chosen, meeting the four criteria set: Latin American scope with representativeness in terms of breadth and impact, political mot…
Innovación Tecno-Educativa “Google”. Plataformas Digitales, Datos y Formación Docente
Las plataformas digitales están generando los avances más significativos en la innovación educativa global. La pandemia mundial de Covid-19 está acelerando la expansión de las plataformas digitales en educación. Google es la corporación tecnológica que, a través de Google for Education, está liderando la innovación educativa mediante sus plataformas digitales. A partir de este contexto, el objetivo del presente artículo es analizar la innovación …
Educación Social en el Ámbito Escolar y la Ley Rhodes
En este artículo de revisión se trata de responder a la pregunta sobre la necesidad de incorporar a todo el sistema educativo español, de forma normalizada y como una especialidad más en los centros escolares, las funciones y tareas que vienen desempeñando los educadores y educadoras sociales en la escuela. Para ello, se ha realizado una revisión sistemática de la literatura (SLR) de 56 artículos publicados en acceso abierto, de enero de 2000 a a…
Hope under siege
This study investigates why young people, caught in precarious conditions and facing an ostensibly canceled future, may be drawn to the far right. Adopting a qualitative-interpretive methodology, the research involved twelve university students from various academic backgrounds, with data collected through semi-structured interviews enriched by visual elicitation techniques (e.g. memes). A narrative thematic analysis identified five key categorie…
La Renovación Pedagógica Hoy
El trabajo de investigación que aquí se presenta es un intento por caracterizar el complejo concepto de la renovación pedagógica en el periodo actual. Tratando simultáneamente de delimitar este concepto y el de innovación educativa. Para ello se han analizado los discursos de doce personas expertas y prácticas, “referentes” en este campo educativo. El método seguido se enmarca dentro del enfoque de los Estudios Críticos del Discurso (ECD), utiliz…
Análisis de los planes de formación permanente del personal de sector público
Objetivos. Esta investigación se ha dirigido a atender 3 objetivos: Analizar en profundidad el modelo de planificación de la formación que desarrolla el Instituto Asturiano de Administración Pública Adolfo Posada, del Norte de España. Señalar las implicaciones que puede tener este tipo de diseño formativo para el desarrollo de la formación permanente de las personas empleados en el sector público en las administraciones. Y proponer alternativas f…
Gestión neotecnológica de la educación en tiempos de pandemia covid-19
La brecha digital durante el confinamiento por la covid-19 ha sido utilizada por las GAFAM para expandir sus plataformas tecnológicas en el mundo educativo. Lo han hecho difundiendo un relato de innovación digital que poco tiene que ver con la realidad. Más bien con el control de las últimas fronteras del capitalismo: nuestros datos, que se venden para predecir comportamientos. El negocio somos nosotros: extraer información con el fin de converti…
Territorios en disputa
This paper analyses the trajectory of public policies in the face of the problem of depopulation, both at the socioeconomic level and for its impacts on the lives of thousands who are being displaced. It is based on a diagnosis to characterize the dimension of the problem. Then we reflect on the socioeconomic development model and its spatial impacts. We problematize the issue of depopulation incorporating approaches to the geography of power, th…
Políticas Educativas en Tiempos de Coronavirus
Las Administraciones Educativas han establecido instrucciones y normativas para regular el fin de curso escolar, su evaluación y el inicio del nuevo curso, ante la situación de suspensión de clases durante el tercer trimestre y el confinamiento en el domicilio de la población, decretado por la pandemia del Covid-19. Estos 20 documentos y 369 páginas permiten investigar las distintas políticas educativas adoptadas por las Comunidades Autónomas en …
Investigación-acción participativa
Conducting research from a community perspective, using a participatory, committed approach open to change with all those involved from the outset, implies having to relocate research beyond the traditional boundaries of academia.However, if we really want research to be of service to society, to another kind of society based on principles of solidarity, democracy, justice and the common good, we must construct a form of research which is consist…
Otra investigación es posible, una red para tejer sueños
The network "Otra investigación es posible" was founded in 2007. The network held two meetings on the premises of CENEAM (Valsaín, Segovia). The meetings of 2007 and 2008 are used to define the characteristics of the network, which aims to promote participatory research and social transformation. This paper describes the beginning of the initiative, its development and the decisions taken to encourage a network which has not materialized the way …
Ubiquitous learning ecologies for a critical cybercitizenship
The aim of this research is to identify and analyse the ubiquitous learning acquired though blending education settings devoted to the 'lifelong training of trainers' and how these contribute to the development of a conscious, critic and engaged citizenship. Through active exploration of the learning process, the study analyses the 'soft skills” acquired which enhance performance in work and daily life, with the purpose of detecting the process o…
Dispositivos Biopolíticos de Integración de la Exclusión Social
Los programas de ingresos mnimos son actuaciones pblicas esenciales en la lucha contra la pobreza en la Unin Europa. En este artculo pretendemos mostrar las caractersticas de las polticas de ingresos mnimos de lucha contra la pobreza y de las actuaciones formativas vinculadas a ellas en el caso de Espaa. Partiendo de una estrategia analtica basada en los planteamientos de Michel Foucault, analizamos los discursos hegemnicos en estos programas de …
Otra investigación educativa posible
The process developed in a case investigation of an educational center, over three years, is described. The participatory, democratic, dialogic and inclusive action research methodology allowed a significant part of the educational community to participate and be actively involved in it, from its initial design. Thus going from being "object" of research to being "subjects" protagonists of it. This research approach involved the shared constructi…
Políticas Educativas en Tiempos de Coronavirus
Las Administraciones Educativas han establecido instrucciones y normativas para regular el fin de curso escolar, su evaluación y el inicio del nuevo curso, ante la situación de suspensión de clases durante el tercer trimestre y el confinamiento en el domicilio de la población, decretado por la pandemia del Covid-19. Estos 20 documentos y 369 páginas permiten investigar las distintas políticas educativas adoptadas por las Comunidades Autónomas en …
O assalto do capital financeiro à educação pública
O artigo analisa como o capital financeiro está sendo introduzido na educação pública, aproveitando os cortes em seu financiamento com a desculpa da crise. Descreve diferentes estratégias dessa infiltração por meio de reformas educacionais neoliberais e estratégias de patrocínio ou filantropoeducação empresarial. Para o capital financeiro, a educação mundial representa o último grande mercado, um “bolo suculento” do qual você não está disposto a …
Innovación Tecno-Educativa “Google”. Plataformas Digitales, Datos y Formación Docente
Las plataformas digitales están generando los avances más significativos en la innovación educativa global. La pandemia mundial de Covid-19 está acelerando la expansión de las plataformas digitales en educación. Google es la corporación tecnológica que, a través de Google for Education, está liderando la innovación educativa mediante sus plataformas digitales. A partir de este contexto, el objetivo del presente artículo es analizar la innovación …
Gestión neotecnológica de la educación en tiempos de pandemia covid-19
La brecha digital durante el confinamiento por la covid-19 ha sido utilizada por las GAFAM para expandir sus plataformas tecnológicas en el mundo educativo. Lo han hecho difundiendo un relato de innovación digital que poco tiene que ver con la realidad. Más bien con el control de las últimas fronteras del capitalismo: nuestros datos, que se venden para predecir comportamientos. El negocio somos nosotros: extraer información con el fin de converti…
Territorios en disputa
This paper analyses the trajectory of public policies in the face of the problem of depopulation, both at the socioeconomic level and for its impacts on the lives of thousands who are being displaced. It is based on a diagnosis to characterize the dimension of the problem. Then we reflect on the socioeconomic development model and its spatial impacts. We problematize the issue of depopulation incorporating approaches to the geography of power, th…
Educar y evaluar durante el confinamiento en España
Se analiza la visión y propuestas de integrantes de unidades familiares de la España rural y la urbana sobre cómo educar y evaluar en la escuela durante el confinamiento provocado por la crisis sanitaria por la COVID-19. Se ha realizado un estudio descriptivo mediante la metodología de encuesta electrónica a una muestra no probabilística de 3.376 casos. Se han comparado y analizado los datos obtenidos de los grupos urbanos y rurales mediante esta…
Políticas educativas sobre memoria histórica en la escuela en España
La finalidad de esta investigación ha sido indagar en el conocimiento que, sobre la represión franquista y la lucha antifranquista, tienen actualmente los jóvenes que han terminado recientemente Educación Secundaria (2o de bachillerato). Se ha utilizado una metodología mixta, triangulando instrumentos cualitativos (grupos de discusión) y cuantitativo (cuestionarios) a una muestra de conveniencia e intencional. Participaron 22 estudiantes en los 5…
Educación Social en el Ámbito Escolar y la Ley Rhodes
En este artículo de revisión se trata de responder a la pregunta sobre la necesidad de incorporar a todo el sistema educativo español, de forma normalizada y como una especialidad más en los centros escolares, las funciones y tareas que vienen desempeñando los educadores y educadoras sociales en la escuela. Para ello, se ha realizado una revisión sistemática de la literatura (SLR) de 56 artículos publicados en acceso abierto, de enero de 2000 a a…
Political hate speech of the far right on Twitter in Latin America
The purpose of this research was to study the spreading of political hate speech by the far right through Twitter. A mixed methodology was employed, combining both quantitative and qualitative tools, within the framework of digital ethnography. Five characteristic cases of campaigns linked to political hate speech were chosen, meeting the four criteria set: Latin American scope with representativeness in terms of breadth and impact, political mot…
Education online in lockdown
Purpose March 14, 2020, marked the beginning of an unexpected state of emergency in Spain due to the impact of the coronavirus disease 2019 (COVID-19). From that moment on, the educational system had to adapt so that millions of students could continue their education at home. Through a descriptive study, the reality and perceptions that Spanish families have about the educational actions that took place during the compulsory lockdown of the Span…
Análisis de los planes de formación permanente del personal de sector público
Objetivos. Esta investigación se ha dirigido a atender 3 objetivos: Analizar en profundidad el modelo de planificación de la formación que desarrolla el Instituto Asturiano de Administración Pública Adolfo Posada, del Norte de España. Señalar las implicaciones que puede tener este tipo de diseño formativo para el desarrollo de la formación permanente de las personas empleados en el sector público en las administraciones. Y proponer alternativas f…
Aprendizajes invisibles en educación expandida. Un estudio de caso en personas desempleadas
Esta investigación indaga en los "aprendizajes invisibles" que ocurren en entornos formativos de educación expandida, destinados a la formación de personas adultas en situación de desempleo, mediatizada por herramientas y recursos tecnológicos, buscando detectar las habilidades "blandas" que pueden adquirir y aplicar en su contexto vital, laboral y social. Asimismo, hemos explorado la interacción que se produce en el aprendizaje conjunto en esta …
Degrowth and Pedagogy. Training Future Teachers in a Context of Ecological Crisis
The initial training received in Spanish faculties of education by future teachers is influenced by the principles and approaches passed on by their lecturers and professors over the course of their programmes. This in turn will have repercussions on the schooling they provide to their future pupils. An examination was undertaken of the discourse relating to degrowth of academic staff and students at the Faculty of Education of the University of …
Education and the reggaetón genre
Reggaetón music is very popular among young people of school-age. Thus, we intend to examine the values of equality transmitted in the lyrics of this music genre. Using critical discourse analysis and assisted by the Maxqda software package we analysed the lyrics of 65 of the most popular reggaetón songs of 2020. Results suggest that reggaetón reprises certain traditional masculine stereotypes (machismo). In our discussion we compare alternative …
La Renovación Pedagógica Hoy
El trabajo de investigación que aquí se presenta es un intento por caracterizar el complejo concepto de la renovación pedagógica en el periodo actual. Tratando simultáneamente de delimitar este concepto y el de innovación educativa. Para ello se han analizado los discursos de doce personas expertas y prácticas, “referentes” en este campo educativo. El método seguido se enmarca dentro del enfoque de los Estudios Críticos del Discurso (ECD), utiliz…
Educación reguetón
En esta investigación se analizan los valores y visión sobre la igualdad que trasmiten las canciones de reguetón, dada su influencia en el alumnado adolescente en edad escolar, desde una perspectiva de género. Mediante la metodología de análisis crítico del discurso (ACD) y utilizando el software Maxqda se analizaron los textos de las 64 canciones de reguetón con más éxito durante el año 2020, compuestas y cantadas por hombres, para saber si cont…
A literature review of the role played by social educators in the Spanish schooling system
In Spain social education professionals have been incorporated progressively into the educational system in certain Autonomous Communities. The necessity to integrate these professionals is the object of analysis in this work. For this purpose, a systematic literature review (SLR) of fifty-six articles published in open access from January 2000 to August 2020 has been conducted in the databases Scopus, Dialnet, Web of Science, Redalyc and Scielo.…
Una Política Educativa para la Justicia Social contra el Auge del Neofascismo
El objetivo de esta investigación es analizar las percepciones y creencias del profesorado acerca de la necesidad de una pedagogía educativa antifascista en su formación inicial y permanente ante el auge del neofascismo entre los jóvenes que pueblan las aulas actualmente y en qué medida ha sido responsable el sistema educativo en dicho auge. Para ello se realizó una encuesta transversal y descriptiva, entre el 25 de agosto y el 25 de octubre de 2…
Políticas educativas de la extrema derecha en Europa
Este artículo analiza las propuestas políticas en el campo de la educación de los partidos de extrema derecha en Europa, con el fin de analizar si comparten una misma agenda educativa o difieren en sus líneas estratégicas. Se han seleccionado para ello las propuestas educativas de los grupos políticos europeos de extrema derecha que han tenido representación significativa en las últimas elecciones europeas celebradas en junio de 2024. La metodolo…
Chat GPT para un Sistema Educativo Justo, Democrático y Transformador
Este artículo es una revisión sistemática de la literatura (RSL) sobre la inteligencia artificial generativa en educación, con el fin de analizar si específicamente Chat GPT contribuye a la construcción de un sistema educativo más justo, democrático y transformador. Se han revisado 53 documentos publicados y revisados por pares, entre 2023 y 2025, en las bases de datos de referencia más conocidas: Web of Science, Scopus y Dialnet. Los resultados …
Political science (20 works) · Sociology (15 works) · Humanities (14 works) · Art (9 works) · Education and Teacher Training (8 works) · Philosophy (8 works) · Social Sciences and Policies (8 works) · E-Learning and Knowledge Management (7 works) · Educational Innovations and Technology (6 works) · Pedagogy (6 works)