Wie viele Schuljahre bis zum Abitur
Eine multiperspektivische Standortbestimmung im Kontext der aktuellen Schulzeitdebatte
Bibliographic Data
| ID | 19935541 |
|---|---|
| Authors | Svenja Mareike Kühn (University of Duisburg-Essen, corresponding author), Isabell van Ackeren (0000-0002-8987-1915, University of Duisburg-Essen), Gabriele Bellenberg (0000-0003-3515-917X, Ruhr University Bochum), Christian Reintjes (0000-0002-2950-534X, Ruhr University Bochum), Grit im Brahm (0000-0002-2017-9162, Ruhr University Bochum) |
| Year | 2013 |
| Volume | 16 |
| Issue | 1 |
| Pages | 115-136 |
| Publication date | 2013-04-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1434-663X • E-ISSN: 1862-5215 |
| Publisher | Springer Science and Business Media LLC (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/s11618-013-0339-7 |
| OpenAlex | W125487007 |
| Language | DE |
| Citations received | 3 |
| References cited | 20 |
Art · Humanities · Political science · Education Methods and Technologies · Sociology and Education Studies
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| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,33 |
| Citation span | 2017 - 2024 (8) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 3 |