Bildungsgerechtigkeit jenseits von Chancengleichheit
Theoretische und empirische Ergänzungen und Alternativen zu ‚Pisa‘ – Zur Einführung in den Band
Bibliographic Data
| ID | 20048264 |
|---|---|
| Authors | Fabian Dietrich (0000-0001-5813-5248, Leibniz University Hannover, corresponding author), Martin Heinrich (0000-0003-0858-1551, Leibniz University Hannover), Nina Thieme (0000-0002-2855-7375, Leibniz University Hannover) |
| Year | 2013 |
| Pages | 11-32 |
| Publication date | 2013-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Bildungsgerechtigkeit jenseits von Chancengleichheit (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-19043-3_1 |
| OpenAlex | W2202645779 |
| ISBN | 9783531190433 |
| Language | EN |
| Citations received | 11 |
| References cited | 22 |
Physics · Consumer behavior in food and health · Philosophical and Historical Studies · Sociology and Education Studies
Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit. Mit Kindern Diversität erforschen
Bildungsteilhabe und die Kooperation zwischen Kinder- und Jugendarbeit und Schule
Praktiken individueller Zuwendung in Hausaufgabenund Förderangeboten. Empirische Rekonstruktionen pädagogischer Ordnungen
Bildungsgerechtigkeit als Chancengleichheit oder jenseits von Chancengleichheit
Die Ethnographie schulischer Leistungsbewertung – Ein Beispiel für qualitative Unterrichtsforschung
Schülerhabitus und Schulkultur – Inklusion, inkludierte Fremdheit und Exklusion am Beispiel exklusiver Schulen
Ganztagsschulforschung als Transformationsforschung. Theoretische und empirische Erträge des Projekts
Zur Entwicklung des Konzeptes sozialer Milieus und Mentalitäten
Sozioanalyse in der pädagogischen Arbeit
Leistung als Kriterium von Bildungsgerechtigkeit
Die Sprachlichkeit der Anerkennung
Ganztagseinrichtungen als Inklusionshilfe für ethnische Minderheiten
Einwürfe zum Bildungsbegriff
A Theory of Justice
Zur Grundlegung eines neuen Bildungsverständnisses
Familiäre Lebensverhältnisse, Bildungsbeteiligung und Kompetenzerwerb
Bildungsungleichheit und Bildungsarmut – Der Beitrag von Large-Scale-Assessments
Die neue Bildungsdebatte
Informelles Lernen im Jugendalter
Jugend und Bildung
Fuzzy Concepts, Scanty Evidence, Policy Distance
Grundbegriffe der Ganztagsbildung
Bildungsgerechtigkeit
Bildungseinstellungen
Lernen in informellen Kontexten
Die andere Seite der Bildung
Lernen für das Leben
Bildungsungleichheit revisited
Herkunftsbedingte Disparitäten im Bildungswesen
| Unique citing works | 11 |
|---|---|
| Citations per year | 0,79 |
| Citation span | 2012 - 2023 (12) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 11 |