Movimento negro e educação
Ressignificando E Politizando a Raça
Bibliographic Data
| ID | 4197142 |
|---|---|
| Authors | Nilma Lino Gomes (0000-0002-0767-2008, Universidade Federal de Minas Gerais, corresponding author) |
| Year | 2012 |
| Volume | 33 |
| Issue | 120 |
| Pages | 727-744 |
| Publication date | 2012-09-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0101-73302012000300005 |
| OpenAlex | W2088511048 |
| SCIELO_PID | S0101-73302012000300005 |
| Language | PT |
| Citations received | 37 |
| References cited | 8 |
Este artigo discute o papel do movimento negro brasileiro na ressignificação e politização da ideia de raça. A raça é aqui entendida como construção social que marca, de forma estrutural e estruturante, as sociedades latino-americanas, em especial, a brasileira. Ao refletir sobre a atuação do movimento negro, parte-se da premissa de que este movimento social, por meio de suas ações políticas, sobretudo em prol da educação, reeduca a si próprio, o Estado, a sociedade e o campo educacional sobre as relações étnico-raciais no Brasil, caminhando rumo à emancipação social. A ideia de raça analisada no presente artigo se assenta na reflexão realizada pelos estudos pós-coloniais, que discutem a sua centralidade nos países com passado colonial e a sua operacionalidade nas relações de poder, as quais têm sido mantidas e subsistem no pensamento moderno ocidental, inclusive, no educacional
Education Pedagogy and Practices · Race, Identity, and Education in Brazil · Rural and Ethnic Education
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| Unique citing works | 37 |
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| Citations per year | 3,36 |
| Citation span | 2015 - 2026 (12) |
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| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 34 |