Introduction

Le Concept De Forme Scolaire À L’épreuve De Ses Usages

Bibliographic Data

ID6116372
AuthorsManuel Perrenoud (0000-0002-4159-6117, Stress Environnementaux et Biosurveillance des Milieux Aquatiques, corresponding author), Andreea Capitanescu Benetti (Ministère du travail, de l'emploi et de l'insertion), Sandrine Aeby Daghé, Sandrine Aeby-Daghé (0009-0000-3571-989X, Observatoire Français de la Sclérose en Plaques)
Year2023
Volume27
Issue1
Pages17-31
Publication date2023-09-25
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueRaisons éducatives (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1375-4459 • E-ISSN: 2673-8953
PublisherCAIRN (PUBLISHER)
DOI10.3917/raised.027.0017
OpenAlexW4387172723
LanguageEN
Citations received1
References cited31

et de quelque manire que ce soit, est interdite sauf accord pralable et crit de l'diteur, en dehors des cas prvus par la lgislation en vigueur en France. Il est prcis que son stockage dans une base de donnes est galement interdit

Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · Educational Practices and Policies · French Language Learning Methods · Philosophy

Tools

Open DOIOpen Access