Habitus – Schule – Schüler
Eine Einleitung
Bibliographic Data
| ID | 20049970 |
|---|---|
| Authors | Werner Helsper (Martin Luther University Halle-Wittenberg), Rolf-Torsten Kramer (University of Kassel), Sven Thiersch (0000-0002-7052-5094, Leibniz University Hannover) |
| Year | 2014 |
| Pages | 7-29 |
| Publication date | 2014-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Schülerhabitus (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-658-00495-8_1 |
| OpenAlex | W19526399 |
| ISBN | 9783658004958 |
| Language | DE |
| Citations received | 7 |
| References cited | 44 |
Humanities · Political science · Philosophy · Psychoanalysis and Social Critique · Psychology, Coaching, and Therapy · Sociology and Education Studies
Norm-Habitus-Spannungen. Das biblische Gespräch in Lehrerfortbildung und evangelischem Religionsunterricht aus der Perspektive der Dokumentarischen Methode
First-in-Family students’ roots and routes into higher education
Die Theorie der Schulkultur in Entwicklung? – Ausgangspunkte, Weiterführungen und ‚heimliche‘ Umbauten durch Werner Helsper
Zur Entwicklung des Konzeptes sozialer Milieus und Mentalitäten
Zum Verhältnis von Schulkultur, Partizipation und Milieu
Transformationsprozesse durch universitäre Krisenerfahrungen? Die Entwicklung eines fachspezifischen Habitus von Sport-Lehramtsstudierenden
Berufskampagnen als empirisches Datum von Bildern zum Lehrerwerden und Lehrersein – dokumentarische Analyse und professionstheoretische Diskussion von Lehrerbildern in Gratispostkarten
Der erste Schultag
Jugendliche und ihre Peers
Die Soziologie der Generationenbeziehungen und der historischen Generationen aus strukturalistischer Sicht und ihre Bedeutung für die Schulpädagogik
Schulkultur und Milieu – Schulen als symbolische Ordnungen pädagogischen Sinns
Sozialisation als Prozess der Krisenbewältigung
Die biographische Illusion
Bildungsorientierungen Jugendlicher in Familie und Schule
Exklusive“ Gymnasien und ihre Schüler — Kulturen der Distinktion in der gymnasialen Schullandschaft
Perspektiven der Kultursoziologie
Über pädagogisches Handeln und den Mythos seiner Professionalisierung
Habitus und Bildung. Einige Überlegungen zum Zusammenhang von Habitustransformationen und Bildungsprozessen
Schulkulturen und Jugendkulturen – Einblicke in ein Ambivalenzverhältnis
Habitus
Selbstkrise und Individuationsprozeß
Individualisierung und soziale Reproduktion im Lebensverlauf
Das 7. Schuljahr
Abschied von Bourdieu
Die Entstehung des Neuen in der Adoleszenz
Generation, Milieu und Geschlecht
Teenies und ihre Peers
Rekonstruktive Sozialforschung
Bildung und Habitustransformation
Bildung und Habitustransformation
Bildungsorientierungen Jugendlicher in Familie und Schule
Rekonstruktive Sozialforschung
Neue Theorie der Schule
Neue Theorie der Schule
Die feinen Unterschiede
Hauptschüler
Bildungsort Familie
Pädagogische Permissivität
Reflexive Erziehungswissenschaft
Jugend zwischen Familie und Schule
Die Suche nach Gemeinsamkeit und die Gewalt der Gruppe
Schulkultur und Schülerbiographien
Perspektiven der Kultursoziologie
Unscharfe Grenzen
| Unique citing works | 7 |
|---|---|
| Citations per year | 0,58 |
| Citation span | 2014 - 2025 (12) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 7 |