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Educação Física na Germinal

10 Anos de contribuições em defesa do Marxismo

Bibliographic Data

ID3936757
AuthorsCeli Nelza Zülke Taffarel (0000-0003-3593-4279, Departamento de Educación), Cássia Hack (0000-0001-9238-3819, Universidade Federal do Amapá), Marcia Morschbacher (0000-0001-5428-5804, Universidade Federal de Santa Maria)
Year2019
Volume10
Issue3
Pages142
Publication date2019-05-12
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueGerminal Marxismo e Educação em Debate (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2175-5604 • E-ISSN: 2175-5604
PublisherUniversidade Federal da Bahia (PUBLISHER • BR)
DOI10.9771/gmed.v10i3.29215
OpenAlexW2945816174
LanguagePT
Citations received1
References cited18

Este texto apresenta balanço das contribuições da área da Educação Física em Germinal: Marxismo e Educação em Debate. A análise considerou os desafios do tempo histórico, reconhecendo limites, contradições frente às contingências. Nas conclusões são apresentadas possibilidades superadoras considerando a luta de classes, no contexto brasileiro de avanços das forças destrutivas na economia, da extrema-direita neofascista na política, com a consolidação do Estado militarizado e de exceção e, na educação e ciência com a negação da verdade, o esvaziamento dos currículos de conteúdos nucleares, a destruição da razão humana e os ataques contra o marxismo

Humanities · Political science · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Physical Education and Gymnastics · Physical Education and Sports Studies

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  • A Educação Física E Suas Possibilidades No Ensino Médio Integrado

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